科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )
A.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
B.囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.細(xì)胞分化開始于桑椹胚
D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異是復(fù)制水平上的差異,而不轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別是( )
A.初級精母、卵母細(xì)胞形成時間
B.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
C.細(xì)胞的分裂方式
D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)下列有關(guān)敘述不正確的是
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A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有家禽家畜
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性低
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)工程的描述錯誤的是
A.生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系
B.中國農(nóng)民實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”所包含的生態(tài)學(xué)原理是物種多樣性
C.在林業(yè)工程建設(shè)時要考慮系統(tǒng)的整體性原理,防止“前面造林,后面砍林”
D.我國南方水地區(qū)的桑基魚塘模式體現(xiàn)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖。據(jù)圖回答:
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(1)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性核酸內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性核酸內(nèi)切酶I的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,請畫出質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端:__________________________________________________。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時,采用最多也最有效的方法是________________________________。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是______________________________。
(4)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是(用數(shù)字表示)________________________。
①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列
③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白
(5)若要在體外擴(kuò)增綠色熒光蛋白基因可采用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程分為三個步驟,第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),是在 的作用下完成的;第二步是退火;第三步是“延伸”,需要用到 酶。
(6)以上培育過程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有_________________________________________等。(至少答出三項(xiàng))
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答:
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(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時,應(yīng)選用限制酶 ______________,對 ____________________進(jìn)行切割。
(2)培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有 ,作為標(biāo)記基因。
(3)香蕉組織細(xì)胞具有 ,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的 ____。
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程。請回答下列問題:
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(1)請?jiān)趫D中空格處將內(nèi)容補(bǔ)充完整:① ,② 。
(2)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 。
(3)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
(4)如果胚胎發(fā)育到了F期,這時的 細(xì)胞就是胚胎干細(xì)胞。
(5)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行處理,使其________。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和________。
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科目: 來源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段是__________________。
(2)圖甲中②過程常用的誘導(dǎo)因素有______________________________等(至少回答三項(xiàng))。
(3)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎? _____________。原因是_______________________________________________。
(4)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體,你認(rèn)為哪個是最主要原因 ( )
A.卵細(xì)胞大,便于操作 B.卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá) D.重組細(xì)胞才具有全能性
(5)圖甲中有兩次篩選過程,第一次可以篩選出 ,第二次可篩選出 。
(6)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于___________________________________________。
(7)靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是 。
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科目: 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒是生物,對此以下不正確的解釋是( )。
A.能進(jìn)行繁殖 B.具有新陳代謝作用 C.具有一定的適應(yīng)性 D.能使其他生物致病
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