科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的長翅對殘翅為顯性,現(xiàn)有長翅果蠅和殘翅果蠅若干。若用它們來驗證基因的分離定律,下列條件不是必需的是( )
A.親本果蠅必須是未交配過的純種
B.親本中的長翅、殘翅果蠅的性別不同
C.在子代果蠅羽化前必須除去親本
D.長翅果蠅作母本,殘翅果蠅作父本
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
僅考慮核DNA,下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是( )
A.初級精母細(xì)胞和精細(xì)胞
B.精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞
C.卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞
D.初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )
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A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合
B.Ⅲ代表初級精母細(xì)胞
C.②代表染色體
D.Ⅰ-Ⅳ中的數(shù)量比是2:4:4:1
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分) 甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2濃度對某綠色植物光合作用的影響,其中S1S2S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗有機物的量。丙圖示探究葉片光合作用速率的裝置。請據(jù)圖回答以下問題:
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(1)在甲圖中,呼吸作用消耗有機物的量可表示為________________,光合作用產(chǎn)生有機物的量可表示為____________________________(用S1S2S3和數(shù)學(xué)符號)。寫出與呼吸作用有關(guān)的反應(yīng)式(底物為C6H12O6) 。
(2)若將圖丙中的CO2緩沖液換成1%的NaOH溶液,則植物幼苗葉綠體中C5含量將 ,產(chǎn)生[H]的速率將 。
(3)在圖丙的裝置中,若改變光照強度:從無到有且逐步增加,發(fā)現(xiàn)液滴的移動過程是先 ,直至液滴不再移動,此時的光照強度對應(yīng)于甲圖的 點,此時液滴不再移動的原因是 。
(4)若圖乙表示在光合作用最適溫度下測得的氣體體積變化,現(xiàn)將溫度適當(dāng)升高(已知呼吸作用最適溫度大于光合作用),則乙圖中G點將如何移動(上移,下移,不移動) 。
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某植物莖稈有短節(jié)與長節(jié),葉形有皺縮葉與正常葉,葉脈色有綠色和褐色,莖稈有甜與不甜。下面是科研人員用該植物進(jìn)行的兩個實驗(其中控制節(jié)長度的基因用A和a表示,控制葉形的基因用B和b表示)。
【實驗一】純合的短節(jié)皺縮葉植物與純合的長節(jié)正常葉植物雜交,F(xiàn)1全為長節(jié)正常葉植株,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉:長節(jié)皺縮葉:短節(jié)正常葉:短節(jié)皺縮葉=9:3:3:1
【實驗二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株,F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型,且綠色葉脈莖稈不甜植株:褐色葉脈莖稈甜植株=3:1(無突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生)。
請回答下列問題:
(1)請在方框內(nèi)畫出實驗一中F1基因在染色體上的位置(用“︱”表示染色體,用“· ”表示基因在染色體上的位置)
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(2)與實驗一的F2結(jié)果相比,請嘗試提出一個解釋實驗二的F2結(jié)果的假說_____________________________________________________________________________。
(3)根據(jù)你的假說,實驗二中F1產(chǎn)生配子的種類有________種。
(4)為驗證你的假說是否成立,可采用_________________法,若實驗結(jié)果為__________________________________________________________________,則假說成立。
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)下圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
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(1)該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[ ]______________過程形成的,在個體發(fā)育過程中進(jìn)行[ ]______________過程。([ ]內(nèi)填字母)
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ ] 期和[ ] 期。([ ]內(nèi)填序號)
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[ ](填數(shù)字)階段;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有________條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場所是________。
(4)如果乙圖a上某位點有基因B,a′上相應(yīng)點的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是________。乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式比較,其本質(zhì)區(qū)別是________。
(5)若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程,該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳。則③階段細(xì)胞中的基因組成為____________,⑥階段細(xì)胞中的基因組成為______________;基因A與a的分離發(fā)生在[ ](填數(shù)字)階段。
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖顯示在人類產(chǎn)生配子時的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果。
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(1)根據(jù)圖1寫出細(xì)胞減數(shù)分裂的特征: _; 。(至少寫出兩點)
(2)試在下面的坐標(biāo)圖3中表示圖1所示精原細(xì)胞分裂過程中“細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體(質(zhì))數(shù)目比例”的變化情況。
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(3)有些時候,人類在產(chǎn)生配子時,細(xì)胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況.如圖2顯示涉及一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況:
①A配子和B配子的不同點有:______________
②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是:_________________
③這種分裂異常也可能發(fā)生在性染色體上,一個B卵子與一個正常精子可形成不同的合子,如下圖所示:如果XO合子可發(fā)育成一個個體,而YO的合子卻不能,根據(jù)圖示解釋可能原因 。
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所
C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程中,不需消耗ATP的是( )
①水光解形成H+ ②C3的還原 ③腎小管重吸收Na+ ④抗體的合成與分泌
⑤血液與組織液間氣體交換 ⑥有絲分裂 ⑦主動運輸
A.①②③ B.⑤ C.①④⑤ D.①⑤
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子(無交叉互換和基因突變),下列說法正確的是( )
A.這四種精子可能來自同一個精原細(xì)胞
B. 這四種精子可能來自兩個精原細(xì)胞
C.這四種精子可能來自同一個次級精母細(xì)胞
D.這四種精子可能來自一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞
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