科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞體積不能無限增大的原因不包括( )
A.細(xì)胞越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降?/p>
B.受細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系制約
C.受細(xì)胞核中遺傳信息的控制
D.受生物種類的影響
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的胰島素基因的存在部位和產(chǎn)生胰島素的部位是( )
A.所有體細(xì)胞、胰島細(xì)胞 B.胰島細(xì)胞、胰島細(xì)胞
C.所有體細(xì)胞、所有體細(xì)胞 D.胰島細(xì)胞、所有體細(xì)胞
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在有氧呼吸時,下列敘述正確的是( )
A.全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進(jìn)行
B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP
D.第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時生成大量的ATP
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用18O標(biāo)記后的H2O灌溉某株植物,短時間內(nèi)18O不可能出現(xiàn)在( )
A.植物周圍的氧氣中 B.植物周圍的水蒸氣中
C.細(xì)胞質(zhì)的水中 D.葉肉細(xì)胞生成的糖類中
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化過程中,不會出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞器的種類發(fā)生變化 B.細(xì)胞器的數(shù)量發(fā)生改變
C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變 D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
衰老的紅細(xì)胞具有下列哪些特征( )
①水分減少,細(xì)胞萎縮、谛玛惔x的速率減慢、勰承┟傅幕钚越档汀、芎粑俾噬仙、萆胤e累增多、藜(xì)胞的呼吸速率減慢、呒(xì)胞核體積增大 ⑧細(xì)胞膜的通透性功能改變
A.①②③④⑤⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦⑧
C.①②③⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑧
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及其他相關(guān)癥狀的一種疾病,下列關(guān)于癌癥的敘述,不正確的是( )
A.癌細(xì)胞是由體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因被致癌因子誘發(fā)突變所產(chǎn)生的
B.癌細(xì)胞和所有正常細(xì)胞相比遺傳物質(zhì)相同,但分裂周期長、生長快,
C.由于癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,所以手術(shù)摘除癌腫瘤的患者仍有復(fù)發(fā)的可能
D.對手術(shù)治療后的癌癥患者進(jìn)行放療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細(xì)胞
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在“觀察分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下:
|
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操作步驟 |
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|
學(xué)生 |
解離 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
觀察 |
|
甲 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
乙 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
|
丙 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
|
丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
戊 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
“-”表示未進(jìn)行該步操作,“+”表示進(jìn)行該步操作
(1)甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________,乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________,丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。(請從下列序號選擇)
A.染色體未著上顏色,無法看清
B.細(xì)胞重疊,看不到染色體
C.染色體著上顏色,清晰可見
D.染色體模糊不清
(2)丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細(xì)胞,正確操作步驟應(yīng)____________________________________________________。
(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因_________________________。
(4)經(jīng)教師糾正后,丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像,但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方,若要在視野中央觀察此細(xì)胞,你認(rèn)為他應(yīng)如何正確移動裝片? _________________________________________。
(5)解離的目的是____________________________________________________。
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,請據(jù)圖回答:
![]()
⑴ 此圖為__________(填“動物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂____________期,細(xì)胞內(nèi)共有_________條染色單體,_________條染色體和_________個DNA分子。
⑵ 此圖的下個時期細(xì)胞內(nèi)共有_________條染色體_________個DNA分子。
⑶ 寫出圖中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱:①______________________②______________________③______________________⑤______________________⑥______________________。
⑷ 此圖分裂的結(jié)果產(chǎn)生的是____________(填“體細(xì)胞”或“生殖細(xì)胞”)。
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科目: 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某植物細(xì)胞在一個有絲分裂的細(xì)胞周期中DNA含量的變化,據(jù)圖分析回答:
![]()
(1)a~b表示______期,與它對應(yīng)的分裂圖像是______。
(2)b~c表示________期,依次對應(yīng)于分裂圖__________________。
(3)c~d表示______期,它對應(yīng)的分裂圖像是______,該時期參與活動的細(xì)胞器為________。
(4)d以后表示________期。
(5)從一個細(xì)胞周期中DNA含量的變化規(guī)律分析,有絲分裂的重要特征是
________________________________________________________________________。
(6)用虛線在坐標(biāo)圖中畫出一個細(xì)胞周期中染色體變化的曲線。(畫在左上圖的坐標(biāo)上)
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