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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

由于“赤潮”的影響,一條4Kg重的雜食性海洋魚死亡,假如該雜食性的食物有1/2來自植物,1/4來自草食魚類,1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,按能量流動(dòng)效率20%計(jì)算,該雜食性魚從出生到死亡,共需海洋植物:(   )

A.160㎏       B.120㎏         C.60㎏        D.100㎏

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào);某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用(    )

A.物理信息;行為信息;化學(xué)信息   B.物理信息;行為信息;行為信息

C.行為信息;行為信息;化學(xué)信息   D.物理信息;物理信息;行為信息

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列實(shí)例中,除哪項(xiàng)外,都是生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的典型實(shí)例(    )

A.在森林中,當(dāng)害蟲數(shù)量增多時(shí),食蟲鳥類由于食物豐富,數(shù)量也會(huì)增多,這樣,害蟲種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制

B.通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解,使輕度污染的水體得到凈化

C.掠奪式開發(fā)使不少地區(qū)已成荒山禿嶺

D.通過繁殖使火災(zāi)毀壞的樹林得到恢復(fù)更新

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

目前地球大氣的CO2濃度增高,由于溫室效應(yīng),地球表面的溫度也有所提高,這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果,導(dǎo)致CO2增高的主要原因是(    )

A.自然因素破壞了生態(tài)平衡      B.工業(yè)污染和自然資源的不合理利用

C.大量生物物種滅絕            D.人口劇增,呼出CO2增多

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的(  )

A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B.引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測(cè)不到位可能破壞生物多樣性

C.保護(hù)生物多樣性就是在基因、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)措施

D. 模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理,研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價(jià)值

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列生物實(shí)踐技術(shù)的敘述,正確的是(    )                                   

A.基因工程是細(xì)胞水平上對(duì)生物的基因進(jìn)行定向改造和重新組合,生產(chǎn)出人類所需要的基因產(chǎn)物的生物工程技術(shù)

B.蛋白質(zhì)工程是分子水平上直接對(duì)生物的蛋白質(zhì)進(jìn)行操作,生產(chǎn)出人類所需要的自然界原本沒有的蛋白質(zhì)

C.單克隆抗體是動(dòng)物細(xì)胞工程產(chǎn)物,在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈,可以將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位,既消滅了癌細(xì)胞,又不會(huì)傷害健康細(xì)胞

D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株,所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

通過基因工程的方法,能使番茄果肉細(xì)胞中含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.番茄的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞

B.啟動(dòng)子對(duì)于目的基因在番茄的葉肉細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的

C.用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子

D.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有啟動(dòng)子、終止子

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是(    )

① 我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻

② 我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉

③ 我國(guó)科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出的太空椒結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上

④ 我國(guó)科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛

  A.①    B.①②  C.①②③    D.①②③④

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長(zhǎng)度為1。限制性內(nèi)切酶A在其上的切點(diǎn)位于0.0處;限制性內(nèi)切酶B在其上的切點(diǎn)位于0.3處;限制性內(nèi)切酶C的切點(diǎn)未知。但C單獨(dú)切或與A或B同時(shí)切的結(jié)果如下表,請(qǐng)確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點(diǎn)應(yīng)位于圖中的哪處(    )


A.0.2和0.4處      B.0.4和0.6處     

C.0.5和0.7處       D.0.6和0.9處

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答,敘述正確的是(    )

①A過程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 

②C過程為脫分化過程,培養(yǎng)基中只需加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

③B過程需要加入卡那霉素進(jìn)行選擇培養(yǎng) 

④D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為探針進(jìn)行分子水平的檢測(cè) 

⑤D過程可以用蟲感染植株進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)

A.①②④⑤    B.①②③④⑤    C.③④⑤     D.①③④⑤

 

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