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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中燕麥胚芽鞘能繼續(xù)生長是

A.①③       B.①④        C.②③       D.③④

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程。請據(jù)圖回答:

(1)③為____ __, 4 為 __________。

(2)6為_______,7為_______。

(3)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)是____。碳在生物圈主要以             形式循環(huán)。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為反射弧示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)A是組成反射弧的            ,F(xiàn)為                       

(2)B處的神經(jīng)纖維受到刺激并產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜外側(cè)呈      (填“正”或“負(fù)”)電位。

(3)C結(jié)構(gòu)內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方式為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→       ,傳遞的方向?yàn)?u>      (單向/雙向),

原因是:                                      

(4)若在B處剪斷神經(jīng)纖維,再用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激E處,在F處       (填“能”或“不能”)產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡圖,據(jù)圖回答:

 (1) 寫出該食物網(wǎng)中能量損失最少的食物鏈:在這條食物鏈中,貓頭鷹增加1KG體重,至少消耗生產(chǎn)者         KG。

(2)圖中占第三營養(yǎng)級(jí)的生物是                            。

(3) 貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有__               個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

(4) 該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的                   

(5) 該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行                         。

(6)圖中的三級(jí)消費(fèi)者是                      。

(7)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_              和__             。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中過程①分泌的激素名稱是                 。

(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過程       (填序號(hào)),過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝              ,增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管               ,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定。

(3)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程               加強(qiáng)(填序號(hào)),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_____     _  

(4)人體長期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這種原因是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成              分泌不足,導(dǎo)致過程                    (填序號(hào))加強(qiáng)所致。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

判斷下列生物學(xué)知識(shí)是否正確

(1)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程                (   )

(2)溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性低              (   )

(3)人口增長率決定于出生率                                (   )

(4)神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素                        (   )

(5)激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,它一般不直接參與細(xì)胞代謝(   )

(6)吞噬細(xì)胞只能在非特異性免疫中發(fā)揮作用                  (   )

(7)生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端發(fā)生極性運(yùn)輸        (   )

(8)“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長                (   )

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

腎小管與其周圍毛細(xì)血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的。如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會(huì)

A.增加            B.減少          C.不變             D.不確定

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)該組織中的:

A.組織液減少,淋巴減少                B.組織液減少,淋巴增加

C.組織液增加,淋巴減少                D.組織液增加,淋巴增加

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人                     

A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加     

B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加    

D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

右圖是血液、組織液、淋巴三者關(guān)系示意圖,指出圖中哪個(gè)箭頭表示是錯(cuò)誤的

A.①組織細(xì)胞                      B.②組織液  

C.③淋巴                          D.④紅細(xì)胞

 

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同步練習(xí)冊答案