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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,不正確的是 (     )

A.生態(tài)系統(tǒng)中的總能量是太陽能照射到生產(chǎn)者上的能量

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量幾乎全部來自太陽能

C.生態(tài)系統(tǒng)離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持

D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把一定量的酵母菌放入盛有500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖培養(yǎng)液的錐形瓶中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。酵母菌的生長規(guī)律曲線不會(huì)呈J型,原因不可能是(   )

A.生活的空間環(huán)境有限                   

B.賴以生存的食物有限

C.個(gè)體間的競爭加劇                     

D.以酵母菌為食的捕食者的數(shù)量增加

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中最能準(zhǔn)確表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上群落演替過程中群落豐富度的是(    )

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)民拔除稻田中的稗草;清除食肉的“黑魚”,這些做法的目的是(     )

A.保持生態(tài)平衡                                       

B.保持生物群落的單一性

C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向                  

D.使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動(dòng)

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式主要是(     )

A.碳酸                 B.碳酸鹽           

C.二氧化碳             D.碳水化合物

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,右圖表示某一生系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。請問在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,其可能引起的后果是(     )

A.乙和丁的種群數(shù)量都增加        

B.乙和丁的種群數(shù)量都減少

C.乙和丙的種群數(shù)量都減少        

D.乙和丙的種群數(shù)量都增加

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系的敘述,不正確的是(     )

A.兩者是密切聯(lián)系的兩個(gè)過程  

B.能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

C.在能量流動(dòng)過程中,物質(zhì)是能量的載體

D.無論是能量流動(dòng)的角度還是從物質(zhì)循環(huán)的角度來說,生態(tài)系統(tǒng)都是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約 (     )

A.100kg                  B.44.5kg        

C.25kg               D.15kg

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題:

 

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為           ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)                  

(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是                                ,圖中      

點(diǎn)可發(fā)生興奮;

(3)若刺激d點(diǎn),圖中                 點(diǎn)可發(fā)生興奮;

(4)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的                    相接觸而形成突觸,圖中共有                 個(gè)突觸。

(5)由此說明:興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向具              性。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞方向具               性,其原因是                                              。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請回答下列問題:

(1)若種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有食物和空間等資源條件的限制,種群內(nèi)個(gè)體增長符合圖中第         條曲線;

(2)食物最可能成為種群增長的限制因素開始于       段;

A.ab           B.bc         C.cd          D.de

(3)若該圖表示某魚類種群增長曲線,希望長期獲得較高的魚

產(chǎn)量,最好在超過           時(shí)刻處進(jìn)行捕撈,并使捕撈后的

魚種群數(shù)量保持在           值處;

(4)下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的正確說法是(   )

A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系  

B. 種群增長不受種群密度制約

C. 種群增長率在各階段是不相同的  

D.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān)    

 

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