科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)單克隆抗體時,下圖中①—④過程中,需要進(jìn)行選擇的是( )
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A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅中,有一品系的3個常染色體隱性基因a、b和c是純合的,但不一定在同一染色體上;另一品系的顯性野生等位基因A、B、C是純合體。將這兩品系交配,再用F1雌蠅與隱性純合雄蠅親本雜交,觀察到下表結(jié)果,那么這3個基因中連鎖的是……( )
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類型 |
abc |
ABC |
aBc |
AbC |
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數(shù)目 |
211 |
209 |
212 |
208 |
A.a(chǎn)-b B.b-c C.a(chǎn)-c D.a(chǎn)-b-c
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面對各圖所作的敘述,正確的是( )
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A.甲圖表明,害蟲種群中A點(diǎn)的抗藥基因頻率比B點(diǎn)高
B.若乙圖的片段是與RNA聚合酶結(jié)合的初始部位,則該片段為起始密碼
C.丙圖表明,影響光合速率的自變量只有光照強(qiáng)度
D.丁圖可以表示植物呼吸速率與溫度之間的關(guān)系
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示某神經(jīng)中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式。若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有( )
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A.2處 B.3處 C.4處 D.5處
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下圖分析發(fā)生基因自由組合定律的過程有( )
① ② ③ ④
AaBb→1AB:1Ab:1aB:1ab→雌雄配子隨機(jī)結(jié)合→子代9種基因型→4種表現(xiàn)型
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是綠色植物光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。植物進(jìn)行光合作用時,下列物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致的是…………( )
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①O2的釋放量 、谟袡C(jī)物的生成量
③C3的總量 ④C5的總量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂過程圖,有關(guān)說法正確的是( )
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A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、組成4個染色體組
B.圖II表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C.a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同
D.圖Ⅲ可能是4個精細(xì)胞,也可能是1個卵細(xì)胞和3個極體
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示人體內(nèi)的氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,下列分析合理的是( )
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A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的氫只來自氨基
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米幼苗綠色(G)對白色(g)為顯性。若將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子隨機(jī)分成2等組,其中400粒種子萌發(fā)后給予光照,另400粒種子始終生長在黑暗環(huán)境中,則800株幼苗中,綠色與白化的比例為( )
A.3︰1 B.5︰3 C.3︰5 D.1︰2︰1
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探索溫度對酶活性影響的實驗,需進(jìn)行如下步驟:①取3支試管,編號并注入2mL淀粉溶液;②向各試管注入1mL淀粉酶溶液;③向各試管滴1滴碘液;④將3支試管分別放在400C的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min;⑤觀察實驗現(xiàn)象。最合理的實驗順序為( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
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