科目: 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)回答下列光合作用和呼吸作用的問題。
圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。
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1.分析圖甲知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與_______作用有關的酶對高溫更為敏感。
2.若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是__________;若溫度均保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長? ________。理由是 。
3.在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 _________。
4.根據(jù)圖甲,在圖乙的坐標上畫出植物在15~60℃范圍內凈光合作用速率的變化曲線。(2分)
5.右圖表示A、B兩種植物的光照等條件適宜的情況下,光 合作用強度對環(huán)境中CO2濃度變化的適應性。若將上述2種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,則一段時間內,生長首先受影響的植物是____________,原因是__ _ ___。(2分)
6.在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(此時測得光合速率為吸收CO245.0mg/100cm2葉·小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(呼吸作用速率為 7.0mgCO2/100cm2葉·小時),則1天內該植物每50cm2葉片葡萄糖積累量為 mg。(2分)
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科目: 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)回答下列有關人體生命活動調節(jié)的問題。
圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能調節(jié)的甲、乙、丙3種方式。據(jù)圖回答下列問題。
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1.圖1甲的靶腺若為腎上腺皮質,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌_________ __ 激素到達垂體,進而影響和調節(jié)腎上腺皮質的分泌。
2.圖2的D若為葡萄糖,當人體處于高血糖狀態(tài)時,可通過④→⑤使血糖恢復正常。此時脂肪細胞內有關物質轉化的過程是 。
3.當人體處于低血糖狀態(tài)時,可直接通過圖2的 (途徑)使血糖恢復正常,也可通過圖1的丙方式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞時,信號的轉變形式是 。
4.在寒冷的環(huán)境中,人體能通過圖1的丙方式調節(jié)平衡,其反射弧是____________________
________________________________________(2分)。
5.如果頭部受傷導致圖1的乙方式調節(jié)失控,人體出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,則與此有關的是 __________激素;感冒發(fā)熱患者常在服藥后大量出汗使尿量減少,其原因是_____________________________________________________________________(2分)。
6.當人的動脈血壓偏高時,動脈管壁上的 感受器產(chǎn)生沖動傳達到 中樞,然后通過 神經(jīng)作用于效應器產(chǎn)生 的反應。
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科目: 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)回答下列有關生物工程的問題。
下表是基因工程中幾種限制酶識別序列及其切割位點;圖2是轉基因香蕉的培育過程,含目的基因的外源DNA和質粒上的箭頭表示相關限制酶的酶切位點。
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1.圖1是用限制酶_________________進行切割得到的目的基因,可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后____。
2.從圖2中反映質粒作為運載體的特點是___________________。基因工程中還可以用___________________作為運載體。
3.圖2中構建重組質粒不能使用SmaI酶切割的原因是 ________________。
4.圖2中④表示組織培養(yǎng)過程中的________,它對植物激素調節(jié)的要求是______________。
5.圖2中的農(nóng)桿菌是基因工程中的________________。判斷該轉基因工程是否成功的依據(jù)是_________。
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科目: 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)回答下列有關遺傳和變異的問題。
1.下列屬于染色體畸變的是( )
A.貓叫綜合征 B. 人類紅綠色盲 C. 無籽西瓜 D.人類白化病
2.某一生物的基因型是AabbccDdeeFF,基因A至F在染色體上依次分布在右圖的1到6處。下列屬于基因突變的是( )
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3.已知苯丙酮尿癥基因a位于人類第12號染色體上,則紅綠色盲區(qū)別于苯丙酮尿癥最顯著的遺傳特點是__________。
4.若右圖中III-7患苯丙酮尿癥,Ⅱ-3的母親是紅綠色盲基因b攜帶者,父親正常,則Ⅱ-3的基因型是 ,Ⅱ-3與Ⅱ-4再生1個正常男孩的概率是_______。(2分)
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5.如果分別用A、B型標準血清對以上家庭中的6個成員進行凝血實驗,結果如下表。(“+”凝集,“-”不凝集)
|
血 清 |
紅細胞 |
|||||
|
Ⅱ-3 |
Ⅱ-4 |
Ⅱ-5 |
Ⅱ-6 |
Ⅲ-7 |
Ⅲ-8 |
|
|
A 型標準血清 |
- |
+ |
+ |
- |
- |
- |
|
B型標準血清 |
+ |
- |
+ |
- |
- |
+ |
則Ⅱ-3與Ⅱ-4再生1個純合正常O型血女孩的概率是__________。(2分)
6.已知Ⅰ-2患血友。ɑ騢控制),能合成1種酶G6(由基因G控制),h-G之間的交換值為10% 。Ⅱ-5兩對基因都雜合;若Ⅱ-5又懷1胎,檢測知胎兒細胞中有Y染色體,但不存在酶G6,則該胎兒凝血功能正常的概率為_________。(2分)
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科目: 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)回答下列生命科學實驗的問題。
洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學習小組進行了相關實驗,步驟如下。
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時轉入濃度為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用卡諾固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min。
④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。
⑤用石碳酸-品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢;計數(shù)、拍照。
不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表,分析回答問題。
|
秋水仙素溶液濃度(%) |
分裂指數(shù) (%) 時間(h) |
清水培養(yǎng)時間(h) |
|||
|
0 |
12 |
24 |
36 |
||
|
0.01 |
24 |
10.71 |
13.68 |
14.19 |
14.46 |
|
36 |
9.94 |
11.99 |
13.59 |
13.62 |
|
|
48 |
7.98 |
10.06 |
12.22 |
11.97 |
|
|
0.1 |
24 |
7.74 |
9.09 |
11.07 |
10.86 |
|
36 |
6.12 |
7.87 |
9.98 |
9.81 |
|
|
48 |
5.97 |
6.68 |
7.98 |
8.56 |
1.步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是 。
2.步驟⑥為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是 。
3.根據(jù)所學的知識推測,石碳酸-品紅試劑是1種 性染料。
4.為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學,計數(shù)時應采取的方法是 。
5.根據(jù)上表結果可以得出如下初步結論:
①濃度為 秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高。
②本實驗的各種處理中,提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是
③若只考慮處理過程中的1個變量,如設 為自變量,在
條件下,測得細胞分裂指數(shù)(%)用柱形圖表示。(2分)
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6.右上方是學生在步驟⑥所拍攝的顯微照片,部分細胞染色體加倍最可能的原因是
(2分)。
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內化合物的敘述中正確的是
A.細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架
B.淀粉、纖維素和糖原都是生物大分子,它們的單體成分相同
C.因為蛋白質酶在0℃左右時空間結構不能保持穩(wěn)定,所以酶的活性很低
D.腺苷是構成ATP、RNA和DNA的基本成分單位
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體細胞有關知識的敘述中正確的是
A.細胞分化是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎
B.細胞的分化、衰老和死亡都是由遺傳機制決定的程序性調控
C.衰老細胞的相對表面積減小,所以細胞新陳代謝的速率減慢
D.B細胞存在于血液和淋巴中,它來至于造血干細胞的進一步分化
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“采菊東籬下,悠然見南山”陶淵明的詩傳誦千年,中國人對菊花的喜歡可見一斑。菊花是多年生菊科草本植物,品種繁多;ㄞr(nóng)培育新品種的菊花的傳統(tǒng)方法是下列的哪一種?
A.輻射誘變 B.化學誘變 C.雜交育種 D.基因工程育種
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屎殼郎(蜣螂)因推糞球而聞名,但直至最近,科學家才以數(shù)據(jù)證明它們是地球上已知的最強壯昆蟲。英國《皇家學會學報B:生物科學》在2010年3月24日刊登倫敦大學和西澳大利亞大學研究者聯(lián)合發(fā)表的一項研究報告說,可監(jiān)測到的數(shù)據(jù)顯示,蜣螂目中的雄性食糞金龜最多可推動相當于自身體重1141倍的糞球。下列選項正確的是( )
A.屎殼郎作為分解者在生態(tài)系統(tǒng)中起著養(yǎng)分物質和能量再循環(huán)的作用
B. 屎殼郎將有機物分解為生產(chǎn)者能重新利用的簡單化合物,并釋放出能量,其作用與生產(chǎn)者相反。
C.蜣螂會先把糞球藏起來,然后再吃掉。蜣螂還以這種方式給它們的幼仔提供食物,這是種間互助的表現(xiàn)。
D. 腐生動物之外,細菌也都是分解者
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是:
A. 沖卵是指從輸卵管中沖取卵子
B. 對受體母羊與供體母羊同期發(fā)情處理注射孕激素
C. 滅菌就是殺死培養(yǎng)基中的一切微生物
D. 果膠酶不是特指某一種酶,而是一類酶的總稱.
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