科目: 來源:2013屆云南省芒市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成后的去向模式圖,其中①~⑧表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答: (圖中①為核糖體)
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(1)①~⑦中,具有雙層膜的是_ (填序號),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是 (填序號)。
(2)若該細(xì)胞表示高等動物胰島細(xì)胞,則圖中缺少的細(xì)胞器有 ,不應(yīng)有的細(xì)胞器是[ ] 。
(3)能進行堿基互補配對的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號),甲表示的物質(zhì)是 。圖中有的蛋白質(zhì)要進入⑥、⑦發(fā)揮作用,說明生物膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。
(4)⑧能吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒的病菌,是因為內(nèi)部含有 。
(5)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為 (填序號)。
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科目: 來源:2013屆云南省芒市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
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(1)A代表 分子;B代表 ;C代表 。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?u> ,它們可用圖乙中的①表示的是 ,可用圖乙中②表示的為a~e中的 。
(5)維生素D進入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 。
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科目: 來源:2013屆云南省芒市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
健康人尿中只含有極微量的蛋白質(zhì),若尿中蛋白質(zhì)含量過高,則稱為蛋白尿。除了腎臟疾病和累及腎臟的其他疾病會引起蛋白尿外,健康人在劇烈運動后也會出現(xiàn)暫時性蛋白尿。臨床上常用相關(guān)的試劑定性和定量檢測尿中蛋白質(zhì)。請你完成下列實驗設(shè)計,以對比驗證在某次劇烈運動后出現(xiàn)了蛋白質(zhì)。
⑴實驗原理:
⑵實驗材料:試管、量筒、劇烈運動前、后的尿液、檢測蛋白質(zhì)所需的試劑等。
⑶實驗步驟:
① ;
② ;
③ 。
⑶預(yù)測實驗結(jié)果: 。
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科目: 來源:2013屆云南省芒市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種,A品種牛的細(xì)胞組成可表示為A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì),B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì)。
(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成,基本步驟是,從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞,進行體外培養(yǎng)。然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出_______注入B品種牛的_________卵母細(xì)胞,經(jīng)過某處刺激和培養(yǎng)后,可形成胚胎,該胚胎被稱為_______,將該胚胎移入代孕母牛的_______中,通過培育可達到目的。
(2)一般來說,要想大量獲得這種克隆牛比較難,原因之一是卵母細(xì)胞的數(shù)量______,為解決這一問題,可以用______激素處理B品種母牛。
(3)克隆牛的產(chǎn)生說明_____具有全能性?寺∨5男誀钪饕憩F(xiàn)____品種牛的特征。由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比,雜交牛細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來自______個親本,克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成______(相同,不同)。
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科目: 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳定律只能適用于下列哪些生物 ( )
①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤蘑菇
A.①② B.③⑤ C.②③ D.①③
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科目: 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳的基本規(guī)律是指 ( )
A. 性狀的傳遞規(guī)律 B. 蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律
C. 基因的傳遞規(guī)律 D. 染色體的傳遞規(guī)律
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科目: 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
讓雜合體Aa連續(xù)自交三代,則第四代中雜合體所占比例為 ( )
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32?
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科目: 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是 ( )
A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在
B.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1
C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1
D.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離
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科目: 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物性狀中屬于相對性狀的是 ( )
A. 玉米的白色種子和糯性種子
B. 家兔的長毛和短毛
C. 豌豆的高莖和水稻的矮莖
D. 人的褐色頭發(fā)與卷曲頭發(fā)
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科目: 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題 ( )?①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗雜種F1的基因型?
A.雜交、自交、測交、測交
B. 雜交、雜交、雜交、測交
C.測交、測交、雜交、自交
D. 測交、雜交、自交、測交?
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