科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學校的研究性學習小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調(diào)查研究,最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是
A. 苯丙酮尿癥;在患者家系中調(diào)查
B. 白化;在周圍熟悉的4~10個家系調(diào)查
C. 紅綠色盲;在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查
D. 原發(fā)性高血壓;在患者家系中調(diào)查
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)變異的說法正確的是
A.染色體中DNA的一個堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察
C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是
①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳、蹟y帶遺傳病基因的個體會患遺傳、懿粩y帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是
A.減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因的自由組合屬于基因重組
B.減數(shù)分裂四分體時期,姐妹染色單體的局部交換可導致基因重組
C.我國科學家培育的抗蟲棉,利用的原理是基因重組
D.育種工作者培育無子西瓜,利用的原理不是基因重組
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是5種限制性內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(↓表示剪切點、切出的斷面為黏性末端):
限制酶1:——↓GATC——; 限制酶2:——CATG↓——;
限制酶3:——G↓GATCC——; 限制酶4:——CCGC↓GG——;
限制酶5:——↓CCAGG——。
請指出下列哪組表達正確
A. 限制酶2和4識別的序列都包含4個堿基對
B. 限制酶3和5識別的序列都包含5個堿基對
C. 限制酶1和3剪出的黏性末端相同
D. 限制酶1和2剪出的黏性末端相同
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常選用的細菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是
A.便于與外源基因連接
B.有利于對目的基因是否導入進行檢測
C. 增加質(zhì)粒分子的分子量
D. 提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某細胞正在進行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況
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A.同源染色體不分離 先天性愚型
B.基因突變 鐮刀型細胞貧血癥
C.交叉互換 囊性纖維病
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是
A.可能出現(xiàn)三倍體細胞
B.多倍體細胞形成的比例常達100%
C.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期
D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個患白化病的孩子,在妻子的一個初級卵母細胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是
A.2個,分別位于姐妹染色單體中
B.2個,分別位于一對同源染色體上
C.1個,位于一個染色單體中
D.4個,位于四分體的每個染色單體中
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科目: 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有嗤揖忒B加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1,再用F1代與甲植株雜交,產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是36~90cm,則甲植株可能的基因型為
A.MmNnUuVv B.mmNNUuVv C. mmnnUuVV D.mmNnUuVv
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