科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖(一)是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖(二)是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
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(1)圖(一)中表示感受器的是編號(hào) ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是 。
(2)圖(一)的中樞中共有突觸 個(gè);位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細(xì)胞體有___ _ 個(gè)。
(3)圖(一)中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測(cè)到局部電流的
是 處。
(4)圖(二)中的結(jié)構(gòu)"1"表示___ _____,釋放的物質(zhì)"3"表示 。其中“4”是由 形成的。
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問題:
(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是______________,抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。
(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機(jī)體后,經(jīng)______________細(xì)胞攝取和處理,使V1的______________暴露出來,并傳遞給______________,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成兩種細(xì)胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是______________;能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是______________;當(dāng)機(jī)體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時(shí),細(xì)胞乙只能對(duì)V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對(duì)V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是______________。
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請(qǐng)回答:
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(1)正常人的血糖濃度為 。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過②過程,使a分泌量增加,a激素表示_____________
(3)圖中b激素是___ ,它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ,a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)。下圖為人口自動(dòng)調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
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(1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長(zhǎng),理由是(2分)
(2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí),人類生存的環(huán)境阻力將隨之_________
(3)長(zhǎng)期以來,我國(guó)人口的出生率一直高于死亡率,人口增長(zhǎng)過快,因此控制我國(guó)人口的關(guān)鍵是控制人口的 ,我國(guó)采取控制人口增長(zhǎng)的政策是_________ ____。
(4)若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的滅鼠方案_____________。參照該法,據(jù)所學(xué)知識(shí),寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?(寫出兩種方法)
、 。
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分) 下圖是某一動(dòng)物物種遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,請(qǐng)回答:
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(l)圖中的增長(zhǎng)曲線是___________形,表示K值的一點(diǎn)是_________。
(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是___________。
(3)遷入初期明顯加快的原因主要是_________ (2分)。
(4)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長(zhǎng)環(huán)境因素主要有哪些:__________ 。
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。
左下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答:
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① 右上A、B圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是 。
② 這種魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是_________和_________。
③ 在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為____________型。
④ 若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在___________水平,因?yàn)樵诖怂絖______________。
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)飛蝗大發(fā)生時(shí),可長(zhǎng)途遷徙,所經(jīng)之處,農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞。研究發(fā)現(xiàn)飛蝗種群數(shù)量的消長(zhǎng)受多種因素的影響。當(dāng)雨量充沛、氣候潮濕時(shí),真菌、絲蟲和蛙等大量繁殖可抑制飛蝗的種群數(shù)量;蝗蟲的產(chǎn)卵量受相對(duì)濕度的影響(見圖A),飛蝗的發(fā)生
量又與降雨量有密切關(guān)系(見圖B)。請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問題:
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(1)真菌與飛蝗的關(guān)系是______________,蛙與飛蝗的關(guān)系是______________。(將正確答案前的字母填在相應(yīng)的橫線上)
A.共生 B.寄生
C.捕食 D.腐生
(2)當(dāng)雨量充沛、空氣相對(duì)濕度在70%左右時(shí),飛蝗產(chǎn)卵數(shù)量比空氣干燥時(shí)要__________。
(3)在干旱的氣候下,飛蝗發(fā)生量變化趨勢(shì)是什么?可能的原因是什么?
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答:
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(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明________________________________。(2)乙圖中胚芽鞘D發(fā)生的現(xiàn)象是 ,這說明___________________________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明,生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向_____________________。運(yùn)輸方式是___________。
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是人體內(nèi)某激素調(diào)節(jié)過程示意圖,其中,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)、甲、乙、丙所代表的腺體名稱是____________、______________和___________。
(2)、激素A為______________________,激素B為________________________。
(3)、如果用甲狀腺激素飼喂正常動(dòng)物,則激素A、B的分泌量的變化分別是 、___________,如果用物質(zhì)B飼喂正常動(dòng)物,則甲狀腺激素的分泌量 ,原因是 。
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科目: 來源:2014屆江蘇贛榆厲莊高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體是指
A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B.分別來自父方和母方的兩條染色體
C.形態(tài)、特征大體相同的兩條染色體 D.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
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