科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某種生物中提取出核酸樣品,經(jīng)科學(xué)家檢測和計算后,堿基之間的相互關(guān)系如下: (A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1 .據(jù)此結(jié)果,該樣品: ( )
A.確定是雙鏈DNA B.確定是單鏈DNA
C.無法確定單雙鏈 D.只存在于細(xì)胞核中
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個染色體組的是 ( )
①有絲分裂中期細(xì)胞 ②有絲分裂后期細(xì)胞 ③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞 ④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞 ⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 ⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞
A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記了某生物體細(xì)胞(含12條染色體)的DNA雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次分裂完成后,每個細(xì)胞中的染色體被32P標(biāo)記
的條數(shù)是 ( )
A.0條 B. 6條 C.12條 D.以上都有可能
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是 ( )
A.基因突變主要發(fā)生在DNA的復(fù)制過程中
B.基因突變都是有害的,不利于生物進(jìn)化
C.只有細(xì)胞核中的基因才會發(fā)生基因突變
D.同源染色體上的成對基因往往同時突變
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蒜黃和韭黃是在缺乏光照的環(huán)境下培育的蔬菜,對形成這種現(xiàn)象的最好解釋是 ( )
A、環(huán)境因素限制了基因的表達(dá)
B、兩種均為基因突變
C、葉子中缺乏形成葉綠素的基因
D、黑暗中植物不進(jìn)行光合作用
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列分析正確的是 ( )
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A.Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb
B.Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是1/4
C.Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32
D.通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖示某雄性二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,敘述正確的是 ( )
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A.若等位基因M和m分別位于①和⑤上,則一定是基因突變的結(jié)果
B.該細(xì)胞有2個染色體組,其中①②③④為一組
C.該細(xì)胞分裂后直接產(chǎn)生兩個精子?
D.細(xì)胞在圖示分裂過程中實(shí)現(xiàn)了基因重組
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是 ( )
A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩
B.調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分).下圖所示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答:
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(1)基因和b的關(guān)系是 。
(2)基因和a的關(guān)系是 ____。
(3)c和b的關(guān)系是_ ,b被徹底水解后的產(chǎn)物是________(填字母)。
(4)基因和h的關(guān)系是 ___,h合成時,其直接模板進(jìn)入合成h的場所需經(jīng)過________層磷脂雙分子層。
(5) b的空間結(jié)構(gòu)是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)比例為_ ,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)= ,b的功能是 。
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科目: 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分).遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜圖如下圖一所示,圖二是某一小組同學(xué)對一個乳光牙女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的記錄(空格中“√”代表乳光牙患者,“O”代表牙齒正常)。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
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圖一
(1)甲病的遺傳方式是______________________。
(2)乙病的遺傳方式不可能是________________。
(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因,按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式,請計算:
①雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時患有甲種遺傳病的概率是 。
②雙胞胎中男孩(Ⅳ-1)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 ,
女孩(Ⅳ-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 。
(4)請根據(jù)圖二統(tǒng)計的情況繪制遺傳性乳光牙遺傳系譜圖(利用右邊提供的圖例繪制)。
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