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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

①抗體、組織液和激素 ②DNA聚合酶、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、O2和碳酸氫鈉 ④激素、血紅蛋白和氨基酸

A.①③           B.③④            C.①②          D.②④

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠特異性識別抗原的細胞是

①吞噬細胞  ②T細胞   ③B細胞   ④記憶細胞   ⑤效應B細胞   ⑥效應T細胞

A.①②④⑥       B.②③④⑥        C.①③⑤       D.②⑤⑥

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A.當神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正

B.在反射弧中,決定興奮單向傳導的結構是突觸

C.當人體內(nèi)血糖含量降低時,胰高血糖素分泌量增加

D.當人所處的環(huán)境溫度從35℃降至5℃時,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不變

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B.如果要構成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團

C.③在生物體中共有8種

D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

用燕麥胚芽鞘進行如圖所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側光)

A.①②⑤          B.①②③⑤          C.①③④⑤        D.②⑤

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

在美國加利福尼亞南部,山坡上生長著一種灌木,這種灌木釋放出揮發(fā)性的化學物質(zhì),被雨淋溶到土壤中去,能抑制其它植物種子的萌發(fā)和草本植物的生長。當火災燒盡了此類灌木,其它草本植物便乘機生長繁盛,直到灌木再次出現(xiàn)時,這種化學抑制作用又再次出現(xiàn)。請判斷下列說法不正確的是

A.灌木釋放出的化學物質(zhì)屬于化學信息

B.灌木釋放的化學物質(zhì)調(diào)節(jié)的是種內(nèi)關系

C.灌木與它抑制草本植物之間是競爭關系

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用信息傳遞控制有害動物

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨著時間變化的曲線,下列敘述中正確的是

A.甲、乙種群數(shù)量達到最大值的時間分別為t3和t5

B.t2-t3時間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率

C.t1-t2時間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長

D.t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

關于植物激素的敘述,正確的是

A.乙烯能促進果實的成熟,所以在成熟的果實中含量較多

B.植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性

C.生長素的極性運輸是指從形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端

D.各種植物激素在起作用時是孤立的,不會相互影響

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設有兩條主要的食物鏈(如下圖)。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是

A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡   B.水稻蟲害嚴重

C.蛇的數(shù)量迅速增加       D.鼠的數(shù)量迅速增加

 

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科目: 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學知識的敘述正確的是

A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

B.恢復力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng),其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結構越復雜

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物積累

D.種群中各年齡個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大

 

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