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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn):①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如圖所示);②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端;③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)上端朝下,做同樣試驗(yàn)。三個(gè)試驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時(shí)間后,接受塊A、B、C、D、E、F的成分變化的敘述正確的是(  )

A、①含生長素比②多,③含生長素比④多

B、①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多

C、③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多

D、③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的(  )

A、當(dāng)生長素濃度為10-9mol.L-1時(shí),抑制根的生長

B、若解除頂端優(yōu)勢,應(yīng)確保側(cè)芽的生長素濃度低于10-6mol.L-1

C、低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長,高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長

D、根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8mol.L

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯誤的是    (    )

A.除去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長

B.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性

C.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢

D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植物激素的種類很多,其中發(fā)現(xiàn)和研究最早的是       。最早用實(shí)驗(yàn)證實(shí)該物質(zhì)確實(shí)存在的科學(xué)家是            。此外,目前公認(rèn)的其他4種植物激素是              、                   。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答:

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明________________________________。

(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明___________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向______________________。運(yùn)輸方式是___________。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

帕金森氏癥的主要癥狀表現(xiàn)為運(yùn)動時(shí)不自主地震顫,患者十分痛苦。瑞典科學(xué)家卡爾松的研究表明,神經(jīng)末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因,并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物,卡爾松因此獲得2000年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎,F(xiàn)在已知“多巴”可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成“多巴胺”;而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺。為了驗(yàn)證“多巴胺缺乏是引起運(yùn)動震顫的原因”,請你依據(jù)所給的材料和用品來補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法步驟,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(一)主要實(shí)驗(yàn)材料和用品:小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液等。

(二)實(shí)驗(yàn)步驟:

 。1)把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)量相等的A、B兩組。

 。2)A組注射一定濃度的利血平溶液,B組注射等量的生理鹽水。隨后在相同的條件下飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠的運(yùn)動狀況。

 。3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn):A組______________________,B組______________________。繼續(xù)飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠的運(yùn)動狀況。

(三)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

  A組鼠:_________________________________________________________。

B組鼠:_________________________________________________________。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中字母所代表的體液的名稱:

A_____________, B____________,C_____________, D____________。

(2)以上B、C、D構(gòu)成____________。

(3)人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過_______才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著________作用。

 

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科目: 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖,表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①、②是有關(guān)的生理過程。據(jù)圖回答:

(1)內(nèi)環(huán)境與A交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是_____________。

(2)②的過程表示______________________作用。

(3)D表示____________________。

 

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科目: 來源:2013屆福建八縣(市高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是(   )

A.基因工程技術(shù)的成熟使人類可以定向改造生物的遺傳特性,培育新的生物品種

B.基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法

C.基因工程的實(shí)施需要限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體等基本工具

D.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物

 

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科目: 來源:2013屆福建八縣(市高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四條DNA分子,彼此間具有粘性末端的一組是(    )

A.①②      B.①③       C.③④           D.②④

 

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