科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和帶病毒者的
A.血液和精液 B.肝臟 C.皮膚 D.腎臟
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是植物生長素的生理作用
A.防止落花落果 B.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 C.促進(jìn)植物生長 D.促進(jìn)細(xì)胞的分裂
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變方式是
A.增添或缺失了某個(gè)堿基對(duì) B.堿基發(fā)生替換性改變
C.缺失了一小段DNA D.增添了一小段DNA
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì)。說明
A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進(jìn)化
C.雙方在斗爭中不分勝負(fù) D.雙方相互選擇共同進(jìn)化
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲亢病人情緒易激動(dòng),其原因是甲狀腺激素能夠
A.促進(jìn)新陳代謝 B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進(jìn)生長發(fā)育 D.壓迫神經(jīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因突變是生物變異的根本來源,是生物進(jìn)化的原始材料,原因不包括
A.能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式
B.基因突變是不定向的,可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新的性狀
C.能產(chǎn)生新的基因
D.突變率低,但是是普遍存在的
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一瓢蟲種群中有黑色和紅色二種體色,已知黑色對(duì)紅色是顯性。若基因型為BB的個(gè)體占24%, bb的個(gè)體占4%,其余個(gè)體的基因型均為Bb,則該種群中B與b基因頻率分別為
A. 36%、64% B. 57%、43% C. 24%、22% D. 60%、40%
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物進(jìn)化過程中,可以定向積累微小有利變異的是
A.定向的變異和自然選擇 B.生存斗爭和自然選擇
C.自然選擇和適者生存 D.自然選擇和遺傳
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體下丘腦不能完成的生理功能是
A. 體溫調(diào)節(jié) B.水平衡的調(diào)節(jié) C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié) D.血液pH值的調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng),適宜用誘變育種的是
A.獲得無籽果實(shí)
B.培育綜合多個(gè)品種優(yōu)良性狀的新品種
C.利用細(xì)菌產(chǎn)生胰島素
D.培育從未出現(xiàn)的新品種
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com