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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細胞正常的生命活動。下列各項生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是

A.尿液和汗液的排出

B.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快

C.血液運輸養(yǎng)料和廢物

D.食物殘渣形成糞便排出體外

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶及激素的敘述中,正確的是

①激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系

②能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素

③激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞 

④能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶

A.②③④    B.①②③    C.①②④    D.①③④

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象合理的解釋是

A.毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多

B.毛細血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管

C.毛細血管收縮,血流量減少,使局部組織液含量減少

D.毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液含量減少

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的主要移動方向,不會發(fā)生的是

A.血漿→組織液      B.組織液→血漿     C.淋巴→組織液      D.淋巴→血漿

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肌肉注射時,藥液進入人體后經(jīng)過的一般途徑是   

A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞    

B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞

           血漿→組織液→靶細胞

C.組織液 → 淋巴

D.組織液→血漿→組織液→靶細胞

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥

A.阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導        B.抑制神經(jīng)中樞的興奮

C.阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導        D.抑制效應器的活動

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時,人體免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,經(jīng)過一段時間的潛伏期可發(fā)展成為艾滋病。下列表示HIV侵入人體后,體液中的HIV濃度和T細胞數(shù)的變化過程,正確的是

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加

B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素分泌增加,則尿量增加

D.抗利尿激素分泌增加,腎小管、集合管對水的重吸收加強

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個復雜的過程,據(jù)圖分析下列敘述中不正確的是

A. 人體在正常情況下,咀嚼食物引起胰液分泌的神經(jīng)反射為非條件反射

B. 當食物進入胃內(nèi)后,引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 胰腺中的胰島細胞既能分泌胰島素又能分泌胰高血糖素

D. 激素B是通過血液循環(huán)途徑到達胰腺的

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 指出下圖中“X”代表的細胞名稱

A. 漿細胞

B. 效應T細胞

C. 靶細胞

D. 吞噬細胞

 

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