科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是夏季一個北溫帶湖泊的水溫和氧氣垂直分布情況。
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(1)表水層的溶解氧含量約為 ,水溫約為 。
(2)表水層氧含量較高的主要原因是
___。
(3)隨著水深的增加,氧氣含量下降,對此造成影響的非生物因素主要是 和 。
(4)如何解釋靜水層和底泥層的氧氣含量如此之低?
。
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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計了如下實驗方案:
方法步驟:選取6株品種、粗細和大小均相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘),按下圖所示方法進行實驗處理。觀察并記錄玉米幼苗的生長情況。
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結(jié)果預測:
裝置中玉米幼苗保持直立生長的是 號,基本停止生長的是 號。
結(jié)果分析:
(1)對比裝置 的實驗結(jié)果,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
(2)對比裝置1號和2號的實驗結(jié)果,可以說明 。
(3)對比裝置 的實驗結(jié)果,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)對比裝置5號和6號的實驗結(jié)果,說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與 有關(guān)。
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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請據(jù)圖分析回答:([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號)
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(1)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)方式為 ,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是____________。
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起____________調(diào)節(jié)作用,a~d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是_________________。
(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ]____________的作用。B物質(zhì)只能作為甲狀腺細胞的信號,與甲狀腺細胞膜上具有特定的____________(物質(zhì))有關(guān)。
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。從圖中可見,垂體激素分泌量直接由____________控制。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ]____________直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝入不足,腦細胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的____________數(shù)量都將減少,很難在日后彌補。
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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙。請回答下列問題:
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(1)圖中所畫神經(jīng)元有_________個,圖中A為 。
(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計,給予X點一個強刺激,電流計指針發(fā)生_______次偏轉(zhuǎn)。
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在X,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在_____________________有阻斷作用。
(4)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導致患者肌肉萎縮,說話和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡。此人所患疾病屬于哪種免疫疾病?______________。
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科目: 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
土壤農(nóng)桿菌是一種能引起雙子葉植物產(chǎn)生冠癭瘤的土壤細菌,它帶有一個大的質(zhì)粒叫Ti質(zhì)粒,它是攜帶細菌DNA向宿主植物基因組轉(zhuǎn)化所需信息的重要片段,只有T—DNA片段才轉(zhuǎn)入植物細胞的基因組。轉(zhuǎn)化過程如圖所示,回答相關(guān)問題:
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(1)從細胞結(jié)構(gòu)的特點與復雜程度看,土壤農(nóng)桿菌屬于 細胞,其質(zhì)粒是能夠自主 的環(huán)狀DNA分子。
(2)為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產(chǎn)生冠癭瘤,需對Ti質(zhì)粒進行修飾,即去除瘤基因,將抗旱基因插入至 ,然后在一定條件下將外植體在含 的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng),此時修飾的T—DNA轉(zhuǎn)入植物細胞并整合到植物基因組中。
(3)將上述外植體置于一個含有某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進行篩選,發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體開始增殖,形成 ,通過產(chǎn)生不定芽和體細胞胚再長出整個植物。
(4)基因轉(zhuǎn)化是否成功應(yīng)對轉(zhuǎn)基因植物進行鑒定,可以直接在 水平對轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物進行比較;為獲得純合的轉(zhuǎn)基因植株,還需要對轉(zhuǎn)基因植株進行 。
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科目: 來源:2013屆陜西澄城寺前中學高二下學期第三次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于精子的說法,不正確的是( )
A.精子的發(fā)生從初情期開始
B.它與卵細胞的受精發(fā)生在子宮內(nèi)
C.精細胞變形為精子時保留的細胞器主要是線粒體
D.精細胞變形為精子時細胞內(nèi)的一些物質(zhì)最后脫落
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科目: 來源:2013屆陜西澄城寺前中學高二下學期第三次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)卵子的產(chǎn)生說法中,正確的是( )
A.哺乳動物卵泡的形成是在初情期
B.排出成熟卵子細胞的過程即為排卵
C.卵子形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成
D.卵子產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的
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科目: 來源:2013屆陜西澄城寺前中學高二下學期第三次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
在受精作用過程中,體現(xiàn)受精實質(zhì)的是( )
A.同類生物的精子和卵細胞互相識別
B.精子的頭部進入卵細胞
C.卵細胞膜增厚形成受精卵膜
D.精子核與卵細胞核互相融合
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科目: 來源:2013屆陜西澄城寺前中學高二下學期第三次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
進行體外受精時,一般常采用的采卵方法有( )
①用促性腺激素處理后,從輸卵管沖取卵子
②化學誘導法
③電刺激法
④從活體動物卵巢中吸取卵母細胞
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目: 來源:2013屆陜西澄城寺前中學高二下學期第三次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)組成中,不全部屬于哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分的是( )
A.氨基酸、核苷酸、無機鹽、激素
B.血清、激素、維生素、有機鹽
C.核苷酸、維生素、血清、無機鹽
D.有機鹽、維生素、氨基酸、生長素
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