科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因和密碼子依次存在于 ( )
A.mRNA和RNA B.DNA和mRNA
C.轉(zhuǎn)運RNA和DNA D.DNA和核糖體RNA
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科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是 ( )
A.基因全部在染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上只有一個基因
D.染色體就是由基因組成的
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科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新物種形成的標志是( )
A.具有新的生理功能 B.出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.出現(xiàn)地理隔離 D.形成生殖隔離
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科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
秋水仙素既可以用于人工誘變也可以誘導多倍體,它分別作用于細胞分裂的( )
A.間期和前期 B.間期和中期
C.間期和后期 D.前期和中期
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科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然狀況下,雞有時會發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是( )
A.1∶0 B.1∶1 C.2∶1 D.3∶1
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科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分) 下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:
![]()
③
(1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學上稱為_________,其主要場所是___________。
(2)②過程稱為_____________,參與該過程必須的細胞器___________。
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化________(填序號)過程,能進行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是________。
(4)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹腳_______________(直接/間接)控制。
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科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共8分)下列左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
![]()
(1)β鏈堿基組成為_________。
(2)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上。從圖中可以看出,該病產(chǎn)生的根本原因是由于DNA分子中發(fā)生了堿基對的_______。
(3)Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是________
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科目: 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共18分)有兩純種小麥,一種是高稈抗銹病(DDTT),另一種是矮稈易感銹病(ddtt)。要利用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:
方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→矮稈抗病新品種
方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體------→矮稈抗病新品種
方案三:DDTT和ddtt的種子幼苗進行X射線、紫外線照射綜合處理------→矮稈抗病新品種
(1)方案一的育種原理是 。F2中選出的矮稈抗病的植株占全部F2植株的比例是 ,F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的是 。
(2)方案二的育種方法叫 , F1產(chǎn)生的花粉的基因型為 。改變?nèi)旧w數(shù)目,用 _____________處理植物的分生組織。此種育種方式的原理是 。
(3)方案三的育種原理是 。
(4)三種育種方案中,育種的時間短且成功率高的方案是 。
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷,可用于合成(。
A.核酸 B.葡萄糖 C.脂肪 D.淀粉
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