科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述正確的是(。
A.精子和卵子受精形成卵裂后即可移入母牛子宮
B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成卵裂
C.成熟卵子與收集來的精子相遇形成的卵裂,需培養(yǎng)到一定階段才可移植
D.體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即胚胎發(fā)育和受精過程只需要體外進(jìn)行
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)
B.試管牛的培育過程屬于克隆過程
C.提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”
D.胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中,全能性最高的細(xì)胞是( )
A.生發(fā)層細(xì)胞 B.生殖細(xì)胞 C.受精卵 D.胚胎干細(xì)胞
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括(。
①細(xì)胞培養(yǎng);、诩(xì)胞融合;、叟咛ヒ浦;、芗(xì)胞核移植。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(。
A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理不同
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是(。
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A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng),能發(fā)育成新的植株。下列有關(guān)敘述不正確的是(。
A.說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
B.植物細(xì)胞的全能性得以表達(dá)要離開母體
C.新植株的形成是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果
D.高度分化的動物細(xì)胞也具有全能性
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“三北防護(hù)林”工程建設(shè)中注意了以下兩個問題:①考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題;②考慮到樹種多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理
A.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理
B.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣原理
C.整體性原理和物種多樣性原理
D.物種多樣性原理和整體性原理
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是(。
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①用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用
②用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
③用蛆蛹排泄物作為有機(jī)肥還田,運用了能量循環(huán)再生原理
④在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目: 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì);已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答:
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(1)在人體細(xì)胞內(nèi),a共有 種。
(2)b經(jīng) 反應(yīng)合成丙;連接兩個b之間的化學(xué)鍵是 。
(3)在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲類物質(zhì)一般是 (相同、不完全相同)的;乙類物質(zhì)一般是 (相同、不完全相同)的;丙類物質(zhì)一般是 (相同、不完全相同)的。
(4)下列結(jié)構(gòu)式是某種蛋白質(zhì)被分解后的末端部分;這部分結(jié)構(gòu)式中有 個肽鍵,它的氨基酸序列是由 決定的。左端第一個氨基酸的R基是 ,左端第三個氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是具有 ,其中一個位于R基團(tuán)上。
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(5)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)C,丁分別是 , 。
(6)SARS病毒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是上圖中的 。
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