科目: 來源:2014屆吉林長春外國語學校高一下學期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是
A.基因突變頻率高
B.產(chǎn)生新的基因組合機會多
C.產(chǎn)生許多新的基因
D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異
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下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是
A.基因重組是生物變異的根本來源
B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
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科目: 來源:2014屆吉林長春外國語學校高一下學期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
秋水仙素誘導多倍體形成的原因是
A.誘導染色體多次復制
B.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
C.促進染色體單體分開,形成染色體
D.促進細胞融合
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科目: 來源:2014屆吉林長春外國語學校高一下學期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是
A.單倍體育種 B.雜交育種
C.人工誘變育種 D.人工誘導多倍體育種
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雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是
A.基因突變 B.基因自由組合
C.染色體交叉互換 D.染色體變異
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據(jù)你所知道雜交選育新品種之外,雜交的另一個結(jié)果是獲得
A.純種 B.雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢
C.基因突變 D.染色體變異
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DNA連接酶的功能是
A.使子鏈與母鏈間形成氫鍵 B.使黏性末端之間形成氫鍵
C.將兩DNA末端間的縫隙連接 D.A、B、C都對
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科學家們多年的努力,創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)——基因工程,實施該工程的最終目的是
A.定向地對DNA分子進行人工“剪切”
B.定向提取生物體的DNA分子
C.在生物體外對DNA分子進行改造
D.定向地改造生物的遺傳性狀
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科目: 來源:2014屆吉林長春外國語學校高一下學期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述中哪一項不是拉馬克的觀點
A.生物的種類是隨著時間的推移而變化的
B.生物的種類從古到今是一樣的
C.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀傳給后代
D.生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用
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下列生物群體中,屬于種群的是
A.一個湖泊中的全部魚 B.一個森林中的全部蛇
C.臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓 D.一間屋中的全部蟑螂
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