科目: 來源:2013屆四川省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。
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請分析回答:
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)如果以缺鎂的植物培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。
(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從________________向________________方向移動。如右圖所示中與c點相符合的是________。
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(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________; (填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)為N1________N2。
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科目: 來源:2013屆四川省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)單側(cè)光照、重力等許多環(huán)境因素都會影響到植物體內(nèi)的生長素,如重力會導致根具有向地性,莖具有背地性。
(1)下圖表示根和莖的生長與生長素濃度之間關(guān)系的曲線,圖示中字母表示根近地側(cè)的是 、莖近地側(cè)的是 。
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(2)科學研究發(fā)現(xiàn)根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了如下的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①此實驗中的自變量是 ,因變量是 。需要嚴格控制的無關(guān)變量有
(請舉出兩種,2分)。
②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在 中,作為對照組。(2分)
③據(jù)此實驗結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是
。(2分)
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科目: 來源:2013屆四川省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機鹽以及 。
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰1~2次,其目的是 。
(3)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到 培養(yǎng)基上、挑選菌落。
(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動細胞分裂,人為地控制細胞的 。
(5)通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及 。(2分)
(6)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:
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①能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是 。
②在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是 。
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科目: 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命系統(tǒng)的說法正確的是
A.病毒是系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)
B.聯(lián)系人類親代和子代的橋梁是受精卵
C.葉綠體是半自主性的生命系統(tǒng)
D.沙漠不是生命系統(tǒng)。
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科目: 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)藍藻的說法中,不正確的是
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
B.單個細胞直徑雖然比細菌大,但肉眼是分辨不清的
C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素
D.藍藻是能自養(yǎng)的原核生物
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科目: 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下化合物中都含有氮元素的是
A.果糖和脂肪 B.淀粉和性激素
C.纖維素和胰島素 D.胰島素和胃蛋白酶
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科目: 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有關(guān)蛋白質(zhì)功能的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)就是一種多肽
B.具催化作用的酶都是蛋白質(zhì)
C.胰島素具有調(diào)節(jié)作用
D.血紅蛋白具有免疫作用
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科目: 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學研究中,經(jīng)常使用染色劑對生物體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)染色,以便觀察和鑒定。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍黑色
B.鑒定蛋白質(zhì)時用斐林試劑,混合后加熱變成磚紅色
C.使用蘇丹Ⅳ可將脂肪染成橘黃色
D.觀察染色體的形態(tài),可用龍膽紫染液將染色體染成深色
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科目: 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是細胞間信息交流的方式
A.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
B.高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
C.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
D.細胞分泌的激素通過血液運輸作用于組織細胞
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科目: 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從活細胞內(nèi)分離出來的線粒體放在清水中,不久線粒體會破裂。破裂情況是
A.外膜先破裂
B.內(nèi)膜先破裂
C.外膜與 內(nèi)膜同時破裂
D.外膜與內(nèi)膜破裂的先后順序不一定
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