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（9分）分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，回答下列問題：

   （1）圖中Pi代表磷酸，則B為____________，C為____________。

   （2）E不是物質(zhì)，在人和動(dòng)物體內(nèi)E₁來自________，綠色植物體內(nèi)則來自____________和____________。

   （3）在植物體的生命活動(dòng)中，E₂主要用于_________________________等生命活動(dòng)。(2分，至少舉兩個(gè))

   （4）A₁和 A₂相同嗎？___                __。根據(jù)你的分析，它們的作用分別是____________________________________________。

（16分） 根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是             （填序號(hào)）；必須經(jīng)水浴加熱的是             （填序號(hào)）。

（2）請(qǐng)分別選擇在上述實(shí)驗(yàn)中所用的藥品和方法：

實(shí)驗(yàn)①               （填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)③            （填序號(hào)）

①0.1g/mLNaOH        ②0.1g/mLNaCl        ③0.01g/mLCuSO₄  

④0.05g/mLCuSO₄       ⑤分別使用           ⑥混合后再使用      

（3）實(shí)驗(yàn)②中所用酒精的作用是               ；實(shí)驗(yàn)⑥觀察到RNA、DNA依次被染成                  。

（4）某科研小組在進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)⑤的基礎(chǔ)上，分離出了完整的葉肉細(xì)胞，這些細(xì)胞一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。此科研小組研究的內(nèi)容屬于生命系統(tǒng)中的       層次，此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                                          。

（7分）不同細(xì)胞的分泌物分泌方式有差異。分泌物形成后，如果隨即被排出細(xì)胞，這種方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間，待相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外，稱為不連續(xù)分泌。下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑，據(jù)圖回答

（1）用含¹⁸O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H₂¹⁸O ，則H₂¹⁸O 的生成部位是[   ]_________，形成的水中的氫來自氨基酸的____________。

（2）若該細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是垂體分泌的促甲狀腺激素，這種分泌方式屬于____________。

（3）用³H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照_______________________（用序號(hào)和箭頭填空）方向運(yùn)輸?shù)摹?/p>

（4）圖中細(xì)胞膜上起識(shí)別作用的物質(zhì)是           。

（5）圖表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨         到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的     ____  結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（16分）兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)分析作答：

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇圖Ⅰ中裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號(hào)：                 ；無氧條件下的裝置序號(hào)：              。

（2）裝置中c瓶的作用是：                                       。

（3）根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

①圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_______________。

②從圖中選擇有關(guān)的字母填在相應(yīng)橫線上：

有氧呼吸的途徑是____    _______。其中產(chǎn)能最多的是__    _________階段。

③圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是                  ，E表示的物質(zhì)是                 。

(7分)如圖M是人工合成的半透膜，蔗糖不可通過單糖可通過，剛開始時(shí)左右兩側(cè)體積相等。

（1）若容器兩側(cè)分別為 0 .5mol / L ，0 . 3mol / L 的蔗糖溶液，（假定M是固定不動(dòng)的）則      側(cè)液面上升。此側(cè)溶液總量與時(shí)間關(guān)系可用圖      表示（從圖 1 、圖 2 中選擇）。

（2）若容器兩側(cè)分別為 0 .5mol / L ，0 . 3mol / L的葡萄糖溶液，則以下各項(xiàng)可用圖 3 中哪條曲線形象描述其變化？（填字母）左側(cè)葡萄糖分子的總量變化        ；左側(cè)水分子的總量變化        。

（3）若容器兩側(cè)分別為 0 .5mol / L ，0 . 3mol / L 的蔗糖溶液，（假定M是可滑動(dòng)的，滑動(dòng)摩擦力不計(jì)）則M向   ____   側(cè)滑動(dòng)。停止滑動(dòng)時(shí)此側(cè)溶液總量占總體積的   ____   。若此時(shí)再向右側(cè)滴加少量蔗糖酶（不影響溶液濃度），則M的滑動(dòng)情況是    ________      。

下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間物質(zhì)交換示意圖，其中①②③④表示體液成分，下列說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)“C₆H₁₂O₆＋O₂→CO₂＋H₂O”可發(fā)生在③中     

B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白

C.圖中②③構(gòu)成肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境     

D.正常情況下①②④的成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡

人體發(fā)生酒精過敏時(shí)身體某些部位（如頸部）出現(xiàn)紅腫，原因是細(xì)胞釋放組織胺，導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增加，并促使

A.葡萄糖滲出，組織液減少?   

B.血漿蛋白滲出，組織液增加

C.葡萄糖滲出，組織液增加     

D.血漿蛋白滲出，組織液減少

內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件，下列有關(guān)敘述正確的是

A.佝僂病與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系

B.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無關(guān)

C.初次接觸花粉時(shí)可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的發(fā)生

D.饑餓狀態(tài)下，人體胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)         B.體液調(diào)節(jié)       C.激素調(diào)節(jié)      D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

右圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是

A.血液中激素①、②的含量會(huì)增加，③減少

B.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

C.骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

D.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞