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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中正確的是     

A.該細(xì)胞可能是某種植物分生區(qū)的細(xì)胞

B.AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過(guò)多而逐  漸死亡

D.用一定濃度的KNO3溶液,可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,滅活病毒的作用是(  )

A.病毒比較小,可以鉆入細(xì)胞內(nèi)

B.滅活的病毒已經(jīng)死亡,死亡的病毒可以使細(xì)胞聚集

C.滅活的病毒帶有目的基因,通過(guò)融合,雜合細(xì)胞就帶有目的基因

D.滅活病毒已失去感染活性,不會(huì)感染其他細(xì)胞,但可促成它們之間的融合

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是(  )

A.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入大腸桿菌,然后再轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞中

B.植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育成的新個(gè)體一定不是單倍體

C.基因治療主要是對(duì)有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)

D.動(dòng)物和植物之間的細(xì)胞不能融合

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )

A.   在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

B.   在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

C.   分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

D.   質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝的敘述,正確的是(  )

A.蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物是氨基酸    

B.雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體

C.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體

D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是(  )

A.植物體細(xì)胞雜交        B.受精作用

C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體  D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。下列哪項(xiàng)不支持這一觀點(diǎn)的是

A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有光合色素 

B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用

C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性

D.葉綠體和藍(lán)藻的組成結(jié)構(gòu)完全相同

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是(  )

A.干擾素     B.白細(xì)胞介素     C.青霉素     D.乙肝疫苗

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素的A,B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是(  )

A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈

B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)。

D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素。

 

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科目: 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中  ②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中  ③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)  ④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵(   )      

 A.①②     B.②③     C.③④     D.①④

 

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