科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌、病毒具有共同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 ( )
A.核糖體 B.細(xì)胞膜 C.蛋白質(zhì)和核酸 D.細(xì)胞壁
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在由低倍鏡換成高倍鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞和細(xì)胞質(zhì)的流動時,應(yīng)使光圈( )
A.?dāng)U大 B.縮小 C.不變 D.以上皆可
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將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明( )
A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活 D.胚和胚乳均死亡
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下面各圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,其中錯誤的是( )
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某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線。請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是( )
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A.a(chǎn)、b B.b、c
C.a(chǎn)、c D.b、d
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如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化(I)、光照強(qiáng)度變化(II)、植物吸收CO2的變化(III)的數(shù)量關(guān)系。下列敘述不正確的是 ( )
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A.III與時間軸的交點(diǎn)c、e預(yù)示光合作用消耗的CO2等于吸收作用產(chǎn)生的CO2
B.a(chǎn)點(diǎn)的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān)
C.從c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至e點(diǎn)有機(jī)物合成停止
D.增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應(yīng)等
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下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是 ( )
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感
B.根的向地性生長能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用一定濃度生長素類似物防止落花落果
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分析以下幾種情況,兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是(IAA表示生長素)( )
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下圖示人體糖代謝的部分過程,圖解存在的錯誤是 ( )
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A.③和④ B.⑤和⑥ C.⑦和⑧ D.⑧和⑨
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植物扦插繁殖時,需要對插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留部分芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是( )
①芽和幼葉生長迅速,容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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