日韩黄色小电影免费看,日韩一区二区三区制服师生中出

科目： 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)你流落荒島，隨身尚存的食物只有一只母雞，15kg玉米，下列哪種策略能讓你維持更長時間來等待救援？

A．先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞肉

B．先吃雞，然后吃玉米，減少雞的能量消耗

C．先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞蛋

D．玉米只用來喂雞，每天吃雞蛋

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：選擇題

右圖表示兩種不同抗原刺激機(jī)體所引起的免疫強(qiáng)度的變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．A抗原再次侵入機(jī)體免疫強(qiáng)度增強(qiáng)主要是由于記憶細(xì)胞的增殖分化引起的

B．參與圖中免疫反應(yīng)的細(xì)胞都起源于胸腺，具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

C．記憶細(xì)胞對抗原的識別作用具有特異性，所以首次注射B抗原免疫強(qiáng)度弱于二次注射A抗原

D．不同記憶細(xì)胞記憶的時間不同，所以有些疫苗要多次注射才能產(chǎn)生較長時間的免疫能力

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

（13分）回答下列實驗問題

I.某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實驗，他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液（其中添加有稀NaHCO₃，在一定時間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中CO₂濃度的相對穩(wěn)定）的廣口瓶中（室溫25℃），可觀察到光下葉片放出氣泡（不考慮O₂在水中的溶解）。他們以太陽燈（冷光源，產(chǎn)生熱量忽略不計）作為光源，移動太陽燈使之與廣口瓶的距離不同，結(jié)果如圖1中的曲線，請回答：

（1）該實驗研究的是對光合速率的影響，除了改變太陽燈與廣口瓶的距離外，還可以在不改變太陽燈與廣口瓶的距離的情況下通過改變來完成這一實驗，以作為觀測光合速率指標(biāo)。

（2）A點時液滴（左移、右移、不動）。

II. （1）有同學(xué)認(rèn)為在以淀粉為材料，探究溫度對酶活性影響的實驗中，不宜選用斐林試劑鑒定麥芽糖，原因是。

（2）有同學(xué)準(zhǔn)備以H₂O₂為材料來研究溫度對H₂O₂酶活性的影響？你認(rèn)為是否妥當(dāng)？；原因是。

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

（6分）回答下列問題

I.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.25、0.50和0.25，請回答：

（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化論的理論核心是。

（2）如果該種群沒有發(fā)生遷入遷出、突變，環(huán)境對基因也不起作用，但只有表現(xiàn)型相同的個體之間才能交配(性狀的遺傳為完全顯性)，則子一代A的基因頻率將（大、小、不變），子一代是否發(fā)生了進(jìn)化？（是、否），理由是。

II. 胚胎致死會引起基因頻率的改變，在野生普通鯽魚中偶然得到兩條無鱗的鯽魚，將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，子一代有有鱗魚(野生型)占50％，另外50％的魚在兩側(cè)各有二列鱗片(單列鱗)；將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代F₂出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6：3：2：1， F₂的單列鱗與無鱗相互交配，有三分之一的的單列鱗后代表現(xiàn)型及比例為，該種群中基因（填字母用A、a、B、b……表示）將逐漸降低。

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，分析此圖并回答問題。

（1）甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。

（2）碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是___________過程，除此之外，還可以通過硝化細(xì)菌等生物的______________過程。過程②表示______________。

（3）現(xiàn)今全世界都倡導(dǎo)的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中________（填數(shù)字）產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。

（4）若甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系如乙圖所示，B與D的種間關(guān)系為__________________。若B種群數(shù)量在逐漸的增多，則B種群的年齡組成類型為____________。

（5）下面甲、乙兩圖表示兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例，其中表示熱帶雨林的是圖，這是因為＿。

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修模塊1：生物技術(shù)實踐】（15分）

家蠅體內(nèi)存在一種具有極強(qiáng)抗菌能力的抗菌蛋白，請回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題：

（1）分離該抗菌蛋白可用法，其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同，不同而實現(xiàn)分離。

（2）蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步：樣品處理、、、和。

（3）可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性。抗菌實驗所用培養(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長提供和。

（4）分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液，培養(yǎng)一定時間后，比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________，確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。

（5）抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有___________和_____________。實驗結(jié)束后，對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行處理。

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

I.植物細(xì)胞工程技術(shù)被廣泛應(yīng)用于作物新品種的培育，常見的有單倍體育種和突變體的利用。

（1）單倍體育種是通過獲得的單倍體植株，再用（填試劑名稱）或

（填方法）處理使其染色體加倍。已知某二倍體植物體細(xì)胞染色體數(shù)為24條，則單倍體育種得到的理想植株的體細(xì)胞染色體數(shù)為條。

（2）在植物組織培養(yǎng)過程中，由于細(xì)胞一直處于狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的作用而產(chǎn)生突變，可以為培育新品種提供原材料，為了防止突變體后代發(fā)生性狀分離，通常選擇的方式繁殖后代，若要生產(chǎn)人工種子，需在上包上人工種皮。

II. 臍帶血是胎兒娩出、臍帶結(jié)扎并離斷后殘留在胎盤和臍帶中的血液，臍帶血中含有的造血干細(xì)胞，可以代替骨髓進(jìn)行移植，用人體自己的造血干細(xì)胞進(jìn)行移植可以避免，體外培養(yǎng)造血干細(xì)胞的培養(yǎng)液成分中加入一定量的來防止雜菌污染，保存造血干細(xì)胞需要在的條件下，從而降低。

查看答案和解析>>

科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省樂山市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說法不正確的是