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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株

B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D.利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和用于無土栽培的營養(yǎng)液相比,以下說法正確的是

①都必須含植物必需的礦質(zhì)元素

②都必須含有少量有機物

③都不需要含有植物激素

④溶液濃度都必須小于細胞液濃度

A.①④        B.①③④        C.②③④         D.①②③

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化正確的是

A. 細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B.細胞的數(shù)目增多,有機物總量不變或略有增加

C.每個細胞的DNA含量不斷增加,全能性增高

D.逐漸出現(xiàn)了原腸腔,并有了胚層的分化

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法正確的是

A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

B.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加

C.胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點

D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復(fù)制水平的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是                                                            

①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞

②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性

④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會對甲狀腺造成影響

A.①②      B.③④       C.①③      D.②④

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”,該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制

B.該項技術(shù)中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)

C.為保證胚胎移植成功,必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期

D.在進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術(shù)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

某草原牧區(qū),在進行草場建設(shè)時,既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了

A.實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則

B.低消耗,多效益原則

C.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理

D.建立自然——社會——經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

據(jù)下圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是

 

A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)

B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題

有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:

下列有關(guān)說法中不正確的是

A.水解可得e個半胱氨酸

B.水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸

C.水解可得z-15個賴氨酸

D.水解時消耗15個水分子

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖示部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請分析回答以下問題:

(1)該圖不能表示原核細胞的理由是________________________________________,其在結(jié)構(gòu)上與原核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________________________________________。

(2)A蛋白使細胞間的黏著性增強,所以在動物細胞工程中常用___­­­___­­­____­­­____­­­______處理組織碎塊,使細胞分散開。為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的____­­­____­­­____­­­____­­­____­­­。

(3)B蛋白參與的跨膜運輸方式可能是_________________,甲狀腺細胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所是______________________,請寫出該物質(zhì)供能時的反應(yīng)式_______________________________。

(4)C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細胞癌變后,其含量的變化是_____________  __。

(5)D蛋白具有催化功能,它與無機催化劑相比,催化效率更高的原因是____­­­____________。

(6)ABCD四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是______________________________________。

 

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同步練習(xí)冊答案