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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:選擇題

某健康人在上午11點(diǎn)前僅進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是

A.B 點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加,A 點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加

B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸

C.B 點(diǎn)時(shí)肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液

D.激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:選擇題

土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對(duì)某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知

樣地

類群數(shù)

個(gè)體數(shù)

第1層

第2層

第3層

第1層

第2層

第3層

人工廣場(chǎng)綠地

14

8

3

182

74

22

某植物園

13

7

4

190

92

18

農(nóng)用地

11

8

4

92

113

21

注:第一層為距地表0~5 cm;第二層為距地表5~10 cm;第三層為距地表10~15 cm

A.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類群數(shù)

B.各樣地相同土層土壤中動(dòng)物類群豐富度有明顯的差異

C.各樣地不同土層土壤中各動(dòng)物類群密度沒有明顯的差異

D.人類活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布存在影響

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是

A.視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水

B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

C.觀察線粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞

D.若探究溫度對(duì)酶活性的影響,不可選擇過氧化氫溶液作為底物

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(10分)取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四片葉子按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的變化量可以通過觀察油滴的移動(dòng)來(lái)判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)適宜的光照下,裝置A中油滴的移動(dòng)情況是__________,適宜的光照下短時(shí)間內(nèi)裝置B中油滴的移動(dòng)情況是___________,此時(shí)裝置B中的凈光合量________零(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)裝置C中的油滴在________情況下不移動(dòng),若考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用對(duì)裝置C的影響,對(duì)照組的設(shè)置是___________。如果將C裝置突然從光下移動(dòng)到黑暗處,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中的C3物質(zhì)含量變化是_______________。

(3)能直接證明光合作用需要二氧化碳的裝置是______________,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該將葉片作______________處理,若用B、D裝置證明光合作用需要光,需進(jìn)行改進(jìn)的是_______________,要測(cè)定葉片細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度最好選擇裝置______________。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(9分)屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問題。                                                                                   

(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是              ;請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運(yùn)動(dòng)方向             。在完成一次信息傳遞之后,圖2中的       (填數(shù)字)將很快被分解。

(2)皮膚感受器受針扎之后,經(jīng)過           (填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是           ,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是         

(3)皮膚被針扎之后,會(huì)感覺到疼痛,這是因?yàn)?u>                         。

(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是           ,          (“收縮”或“舒張”)。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(12分)用基因型為AaBb(兩對(duì)基因自由組合)的某二倍體植物的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時(shí),也會(huì)得到一些由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株。

(1)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株在幼胚期,形態(tài)上并無(wú)明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚,可以采用 ________________________________的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中,有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株,鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是______________________________。

(2)對(duì)題干中所述花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,用0.2%--0.4%的秋水仙素進(jìn)行處理,得到了許多染色體數(shù)目增加一倍的植株,秋水仙素能夠?qū)е氯旧w數(shù)目加倍的原因是                          。其中,兩對(duì)性狀均為顯性的基因型是          ;只表現(xiàn)出一種顯性性狀的基因型有兩種,從理論上分析,這兩種基因型植株的比例應(yīng)該是        ,但統(tǒng)計(jì)這兩種植株實(shí)際比例與此相差甚遠(yuǎn),可能原因是

                                            

                                             

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型,A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類群的生物。分析回答:

(1)請(qǐng)寫出圖中的捕食鏈(用字母表示)               ,碳在其中主要是以______          形式進(jìn)行傳遞的。

(2)C的主要生物種類有           ,其在  碳循環(huán)中的作用是             。

(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于       。

(4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有               能力,其基礎(chǔ)是                 調(diào)節(jié)。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                          。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無(wú)病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株(即單倍體植株)一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株,另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成           ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。

(2)在花粉發(fā)育的過程中,只有某一個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激敏感,一般來(lái)說,在____________     期,花藥培養(yǎng)成功率高,為了挑選到此期的花藥,通常選擇________           的花蕾。

(3)為了進(jìn)一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,一般要通過           來(lái)觀察,通常需要用           來(lái)染色,但有些植物的花粉核不易著色,需采用焙花青一鉻礬法,此方法能將花粉細(xì)胞核染成           色。

(4)采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外,還需添加植物激素,其中主要是              。                                                                                                                                                                                                                                                           

(5)無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是           ,采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是           。(答序號(hào))

①培養(yǎng)皿      ②培養(yǎng)基     ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 

④三角錐形瓶  ⑤接種環(huán)     ⑥花蕾

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

【生物――選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

第三十屆奧運(yùn)會(huì)今年在英國(guó)倫敦舉行,其中的馬術(shù)比賽被稱為貴族的運(yùn)動(dòng),英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種,其數(shù)量少,生育力低,F(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率。請(qǐng)回答:

(1)用                  激素處理適齡純血母馬,使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子。采集的卵母細(xì)胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和                 

(2)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行一定的處理,使其                      。

(3)為取得同卵雙胎或多胎,可以在胚胎發(fā)育的                期用機(jī)械方法將胚胎分割。

(4)隨著動(dòng)物克隆技術(shù)的發(fā)展,人們可以將純血馬的             移入其他馬的__________      細(xì)胞中,將其激活并發(fā)育成胚胎,植入代孕母馬體內(nèi)。為保證胚胎移植的成功,胚胎的供體和受體應(yīng)保持                                 。

(5)克隆技術(shù)在帶來(lái)巨大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也對(duì)人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊,我國(guó)政府的態(tài)度是禁止                        性克隆人。

(6)把含有某外源基因的受體細(xì)胞培育成為一匹優(yōu)質(zhì)馬還需要用到的技術(shù)有:     ___________________________________________      。(至少寫出兩種)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)原核生物的正確描述是

A.原核生物無(wú)核糖體

B.原核生物的細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)

C.原核生物的遺傳物質(zhì)為 RNA

D.原核生物無(wú)染色體

 

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