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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。下圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是[    ]

A.溫度增加到15℃以上,膜質(zhì)的流動(dòng)性發(fā)生變化

B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)

C.溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響

D.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞,敘述錯(cuò)誤的是[    ]

A.此圖不可表示突觸小泡膜

B.靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān)

C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面

D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上,則④與水面接觸

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、

c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是[    ]

A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

B.物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程僅說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2

D.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是  [    ]

A.圖中A.B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同

B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因

C.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收

D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中某一過(guò)程如下圖所示:如果溫度增加到45℃,引起酶的活性部位改變,會(huì)引起[    ]

A.蛋白質(zhì)被消化得更快

B.蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化

C.氨基酸縮合速度加快

D.氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是[    ]

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1;

②當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí),細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離;

③在溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;

④在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A. ②           B. ③           C. ①③          D. ②④

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(改編題)下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是[    ]

A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥

C.與K進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中縱坐標(biāo)表示酶的催化活性,橫坐標(biāo)表示pH值,將腸淀粉酶(最適pH約為8)溶液的pH值由1.8調(diào)至12,能正確描述其催化活性變化的是 [    ]

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(原創(chuàng)題)層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是[    ]

A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3

B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C.癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少

D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值

B.圖一可以得出酶具有高效性

C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限

D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

 

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