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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與右圖相關(guān)敘述不正確的是

                    

A.圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C.圖中a表示信號分子(如激素)

D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示兩個(gè)細(xì)胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是

A.若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,則A可能是漿細(xì)胞

B.若A是精子,B是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)

C.若A是死亡的細(xì)胞,B是吞噬細(xì)胞,則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)

D.若A是吞噬細(xì)胞,B是侵入人體的病原體細(xì)胞,則吞噬病原體的過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是

A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D.既有DNA,又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是

A.生物的遺傳信息只存在于DNA分子中

B.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C.原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上

D.正常生物細(xì)胞內(nèi),既能以DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,RNA也能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖的分析正確的是

A.A中肯定含有S元素

B.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性

C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D.①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有核糖

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是腦啡肽(一種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì))的結(jié)構(gòu)簡式,有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是

A.合成腦啡肽所需的能量直接來自于細(xì)胞呼吸

B.含有四個(gè)肽鍵,編碼它的模板上至少需要4個(gè)密碼子

C.只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用

D.由五種氨基酸組成,脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示U形管中間被一種允許水分子通過而單糖、二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是

A.右側(cè)液面高度下降;麥芽糖酶

B.右側(cè)液面高度下降;蔗糖酶

C.兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶

D.兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí),在老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表所示:

實(shí)驗(yàn)組

5 min的

現(xiàn)象

再過5 min

滴加清水

5 min

 

0.3/(g·mL1)

蔗糖溶液

x

無變化

質(zhì)壁分

離復(fù)原

0.5/(g·mL1)

蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

1/(mol·L1)

KNO3溶液

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分

離復(fù)原

z

1/(mol·L1)

醋酸溶液

無變化

無變化

無變化

對上表的推斷或解釋不正確的是                                                                                         

A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

B.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

C.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

D.④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

污水凈化中應(yīng)用的超濾膜技術(shù)指的是一種能夠?qū)⑷芤哼M(jìn)行凈化、分離、濃縮的膜分離技術(shù)。超濾過程通?梢岳斫獬膳c膜孔徑大徑小的小分子物質(zhì)通過,達(dá)到將溶液凈化、分離與濃縮的目的。下列說法中合理的是

A.超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實(shí)質(zhì)上是一種人造生物膜

B.超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實(shí)質(zhì)上是一種人造半透膜

C.超濾膜技術(shù)可以濾去污水中的各種污染物

D.透過超濾膜的水,已被除去了臭味                  

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是

A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

 

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