科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的說法,正確的是
A.植物細(xì)胞的液泡中含有葉綠素
B.能發(fā)生堿基配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
D.葉綠體中可發(fā)生CO2―→C3―→C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6―→丙酮酸―→CO2
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量,結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是
|
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蛋白質(zhì)(%) |
脂質(zhì)(%) |
核酸(%) |
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細(xì)胞器A |
67 |
20 |
微量 |
|
細(xì)胞器B |
59 |
40 |
0 |
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細(xì)胞器C |
61 |
0 |
39 |
A..細(xì)胞器A是線粒體,其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解
B.細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),一定與分泌蛋白質(zhì)的分泌和加工有關(guān)
C.細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基
D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
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(1)A蛋白質(zhì)與細(xì)胞間的相互粘連有關(guān),所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開。
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為________,若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為________,能量來自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)________形成的勢(shì)能。
(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的________發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成________功能的分子基礎(chǔ)。
(4)E蛋白具有催化功能,因其只能與________結(jié)合,所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn)。
(5)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是______________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將水稻和番茄分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)定培養(yǎng)液中各離子的濃度,下圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后培養(yǎng)液中各種離子濃度占開始時(shí)的濃度的百分比。分析此圖,回答問題。
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(1)圖中的結(jié)果能說明的問題有①植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有____________;②植物對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收________(填“是”或“不是”)同一過程。
(2)從圖中可以看出培養(yǎng)液中有些離子的濃度比培養(yǎng)前還高,原因是-___________________________________________________________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì),則結(jié)構(gòu)A是________,其形成與________(結(jié)構(gòu))有關(guān),C物質(zhì)形成的方式是________。
(2)C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),下列物質(zhì)中屬于C、D類物質(zhì)的分別是________、________。
a.呼吸酶 b.線粒體膜的組成蛋白
c.胰島素 d.血紅蛋白
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了解決梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹人工授粉時(shí)授粉量控制的問題,并驗(yàn)證硼元素對(duì)上述品種花粉萌發(fā)的作用,技術(shù)人員進(jìn)行了測(cè)定各品種花粉萌發(fā)率的實(shí)驗(yàn)。
材料用具:分別取自梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹的新鮮花粒若干;分別裝有培養(yǎng)基A(1%瓊脂+10%蔗糖+0.01%硼酸)和培養(yǎng)基B(1%瓊脂+10%蔗糖)的培養(yǎng)皿若干;顯微鏡;棉簽。
寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________;
(3)____________________________________。
得到結(jié)果如下圖所示。
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根據(jù)上述結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某課題小組為探究甲圖細(xì)胞壁的化學(xué)成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)
①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。
②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,編號(hào)為A、B。
③取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻。
④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。
a現(xiàn)象:A________________,B___________________;
結(jié)論: __ _________________________________________。
b現(xiàn)象:A________________,B___________________;
結(jié)論: ___________________________________________________。
c現(xiàn)象:A________________,B__________________;
結(jié)論: _____________________________________________。
d現(xiàn)象:A________________,B__________________;
結(jié)論: ___________________________________________。
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科目: 來源:2012屆重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考理綜生物部分(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)實(shí)
B.組成生物體的最基本元素是C元素
C.在不同種生物體內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同
D.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到
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科目: 來源:2012屆重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考理綜生物部分(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞具有典型的細(xì)胞核
B.性激素是在核糖體上合成的
C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體與細(xì)胞壁形成有關(guān)
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科目: 來源:2012屆重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考理綜生物部分(解析版) 題型:選擇題
處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系如柱狀圖所示,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著( )
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A.兩個(gè)中心體分離,移向細(xì)胞兩極
B.著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)加倍
C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,核仁重建
D.間期的開始,蛋白質(zhì)合成
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