科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述,正確的是 ( )
A.在單側(cè)光照射下,植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素含量多
B.植物頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)
C.同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)相同
D.生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原理,某同學(xué)按下圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為 ( )
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A.胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)
B.胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)
C.胚芽鞘直立生長(zhǎng)
D.胚芽鞘不生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)民用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去麥田中的雜草,其依據(jù)的生物學(xué)原理是 ( )
A.較低濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B.較高濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.過(guò)低濃度的生長(zhǎng)素能夠抑制植物生長(zhǎng)
D.過(guò)高濃度的生長(zhǎng)素能夠抑制植物生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在桃花盛開(kāi)的季節(jié),低溫陰雨的天氣會(huì)導(dǎo)致桃花不能完成正常的受精作用,
這時(shí)可用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑于花上,其目的是促進(jìn)桃花的 ( )
A.基因突變 B.染色體加倍 C.果實(shí)發(fā)育 D.種子發(fā)育
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋果,能促進(jìn)較硬的獼猴桃很快成熟變
軟,這期間起重要作用的激素是 ( )
A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素 C.乙烯 D.脫落酸
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”這一詩(shī)句,形象地說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素 ( )
A.能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) B.能抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)
C.能促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.具有雙重特性
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大
模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是 ( )
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A.刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性
D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,下列有關(guān)敘述中正確的是 ( )
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A.激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
B.靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
D.激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是 ( )
①血液和組織液、谘獫{和組織液、哿馨秃脱獫{ ④淋巴和組織液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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科目: 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(第1小題4分其余每空1分共計(jì)7分)下圖為人體某組織的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)圖中a、b、c 都屬于細(xì)胞外液,請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑蟹謩e填寫其名稱并用箭頭表示出a、
b、c 三者之間的關(guān)系。
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(2)人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò) 才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。因此,只
有維持細(xì)胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機(jī)體才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。目前普遍認(rèn)為,
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)長(zhǎng)時(shí)間行走后,腳底會(huì)磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黃色液體主要是 。
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