科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是( )
A.物理信息只來源于無機(jī)環(huán)境
B.信息只能從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
C.性外激素只能向同種昆蟲傳遞
D.行為信息只能向異種生物傳遞
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是( )
A.蛋白質(zhì)提取過程中需用蒸餾水反復(fù)洗滌紅細(xì)胞
B.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色
C.用斐林試劑檢測尿糖,應(yīng)該設(shè)計(jì)蒸餾水作為對照
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離后的根尖需用清水漂洗
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的描述,正確的是( )
A.C是活細(xì)胞中含量最多的元素,是生命的核心元素
B.蛋白質(zhì)的活細(xì)胞中含量最多的化合物,是生命活動的主要承擔(dān)者
C.DNA分子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
D.糖原分子中貯存大量能量,是生命活動的直接能源物質(zhì)
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng),皮膚血管收縮
B.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了T細(xì)胞
C.人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均將失去活性
D.神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)需要經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會( )
A.能運(yùn)動,針刺有感覺
B.不能運(yùn)動,針刺有感覺
C.能運(yùn)動,針刺無感覺
D.不能運(yùn)動,針刺無感覺
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在體液免疫中,產(chǎn)生抗體的是( )
A.記憶細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.漿細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖13—3的4個(gè)實(shí)驗(yàn)中燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長生長的是( )
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A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要得到番茄無籽果實(shí),需將一定濃度的生長素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是( )
A.花蕾期,不去雄蕊
B.花蕾期,去掉雄蕊
C.開花后,不去雄蕊
D.開花后,去掉雄蕊
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干,抽樣鏡檢,視野下如圖甲所示(圖中小點(diǎn)代表酵母菌)。將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時(shí)后,稀釋100倍,再抽樣鏡檢,視野下如乙圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,以下敘述正確的是( )
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A.培養(yǎng)5小時(shí)后,酵母菌種群密度增加200倍左右
B.探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標(biāo)記重捕法
C.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體
D.培養(yǎng)5小時(shí)后,酵母菌種群數(shù)量一定已經(jīng)達(dá)到K值
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科目: 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是:( )
A、果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的
B、制果醋的溫度要比制果酒的溫度的溫度高些
C、傳統(tǒng)的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種
D、葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿
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