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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃l0kg小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)增重0.25kg要吃2kg昆蟲(chóng),而昆蟲(chóng)增重l00kg要吃1000kg植物。在此食物鏈中這只鷹對(duì)綠色植物的能量利用百分率為

A.0.05%         B.0.5%          C.0.25%          D.0.025%

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨這條食物鏈中,虎鯨增加1 kg體重,至少消費(fèi)浮游植物的量為:

A.1 kg                              B.10 kg         

C.125 kg                        D.1000 kg

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

清除田間雜草和魚(yú)塘中肉食性的“黑魚(yú)”,用生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn)分析,其目的是:

A.保持生物群落的單一性    

B.使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)

C.保持生態(tài)平衡            

D.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖。下列說(shuō)法正確的是:                  

A.圖中A所固定的能量是B、C的能量之和

B.若C增加1 kg,則需要消耗A約41.6kg

C.B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量—定多于C的個(gè)體數(shù)量

D.若B的數(shù)量越多,則C獲得的能量越少

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)在不斷發(fā)生著物質(zhì)交換,生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組成部分之間也不斷發(fā)生著物質(zhì)交換,下列有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖的描述中,不正確的是:

A.人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的是圖1中的D

B.圖2中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

C.人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí),圖1中的A增加導(dǎo)致組織水腫

D.在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是圖2中的C所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是:

A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能         

B.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

C.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量

D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線(xiàn)表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁殖情況。已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說(shuō)法不正確的是(    )                        

A.種群A、B、C之間的關(guān)系,可用簡(jiǎn)單的食物鏈C→B→A表示

B.種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致

C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚(yú)類(lèi)的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎腺時(shí),其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí),其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深。請(qǐng)回答:

(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為         ,其接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為       。

(2)已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測(cè),副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類(lèi)似于           (結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是            (雙向/單向)的。

(3)魚(yú)體色的調(diào)節(jié)方式是                  調(diào)節(jié)。

(4)為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚(yú)體色的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)對(duì)象:體長(zhǎng)約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚(yú)若干條

藥品及用具:魚(yú)用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將鯽魚(yú)平均分成三組,編號(hào)為甲、乙、丙,分別放大三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間。

第二步:給甲組鯽魚(yú)腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚(yú)腹腔中注入          ,而丙組鯽魚(yú)腹腔中注入                 作為對(duì)照。

第三步:將裝有上述處理后鯽魚(yú)的玻璃缸置于          處,約2小時(shí)后,觀(guān)察比較三組鯽魚(yú)體表顏色的變化。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙、丙三組魚(yú)的體色由淺到深依次是           。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(3分)下列是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)回答:

(1)植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀(guān)點(diǎn)。

觀(guān)點(diǎn)一:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);

觀(guān)點(diǎn)二:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素分解;

觀(guān)點(diǎn)三:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)。

  某生物小組為探究植物向光性的機(jī)理,設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置,通過(guò)對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量分析,可以得出相應(yīng)的結(jié)論。

如果__________________________,則支持觀(guān)點(diǎn)一;

如果__________________________,則支持觀(guān)點(diǎn)二;

如果_________________________ ,則支持觀(guān)點(diǎn)三。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal/(m2·a)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是           

(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是         kcal/(m2·a),能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著           流動(dòng)的。由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是             。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過(guò)動(dòng)物、植物、微生物的          實(shí)現(xiàn)的。

(4)上圖數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒(méi)有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段,判斷依據(jù)是能量輸入        (大于、小于、等于)能量輸出。

(5)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自         所固定的全部太陽(yáng)能,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以          形式進(jìn)入該生物群落。

 

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