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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)的敘述中,正確的有幾項(xiàng):

①細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元,興奮一般是從一個(gè)

神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體

③激素是通過(guò)體液的傳輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過(guò)體液調(diào)節(jié)完成的

⑤恒溫動(dòng)物維持體溫的恒定,是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過(guò)程

⑥體液免疫過(guò)程中,有吞噬細(xì)胞參與的階段有兩次

A.5項(xiàng)         B.4項(xiàng)          C.3項(xiàng)         D.2項(xiàng)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(    )

A.生長(zhǎng)素是由垂體分泌,幼年時(shí)缺乏,會(huì)患有侏儒癥

B.水平放置的幼苗,其根的向重力性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

C.水平衡的調(diào)節(jié)中樞是大腦皮層

D.人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(    )

A.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū),病人能說(shuō)話,但不能聽懂別人的談話

B.激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

C.寒冷時(shí),人體發(fā)生骨骼肌不自覺(jué)的戰(zhàn)栗,這時(shí)下丘腦的分泌功能增強(qiáng)

D.水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié),體溫的恒定,血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都與下丘腦有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖曲線表示下列選項(xiàng)中相關(guān)量的關(guān)系時(shí),敘述不正確的是(    )

A.酶的活性與溫度的關(guān)系:大于a溫度該酶的空間結(jié)構(gòu)可能受到破壞

B.種群數(shù)量增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系:b時(shí)刻種群出生率大于死亡率

C.生長(zhǎng)素對(duì)芽的促進(jìn)作用與濃度的關(guān)系:b濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽的生長(zhǎng)有抑制作用

D.人感染天花病毒后,血液中抗體含量與時(shí)間的關(guān)系:b時(shí)刻后機(jī)體仍具有相應(yīng)的免疫力

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的局部圖解。據(jù)圖下列相關(guān)敘述正確的是:

A.在體溫調(diào)節(jié)中,效應(yīng)器①只能指骨骼肌、皮膚血管、皮膚汗腺

B.圖中垂體的作用是合成分泌促甲狀腺激素或抗利尿激素

C.③結(jié)構(gòu)合成分泌的物質(zhì)作用的靶細(xì)胞只能是全身細(xì)胞

D.下丘腦細(xì)胞既能合成遞質(zhì)又能合成分泌激素

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(   )

A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在體液調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的

B.穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)復(fù)雜、有序的酶促反應(yīng)來(lái)維持

C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持靜止?fàn)顟B(tài)的

D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的,但都保持在適宜的范圍內(nèi)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合圖1曲線走勢(shì)的是(    )

A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度

B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度

C.若橫軸代表注射疫苗后的時(shí)間,則縱軸代表短時(shí)間內(nèi)相應(yīng)抗體的濃度

D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線圖中有錯(cuò)誤的是(    )

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng),對(duì)于同一生理效應(yīng)(    )

A.胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

B.甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

C.胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

D.甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式,下列相關(guān)敘述正確的是     (    )

A.若B為促甲狀腺激素,則其分泌量?jī)H受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)

B.若A為漿細(xì)胞, B為抗體,則C為病毒入侵的細(xì)胞

C.若A為神經(jīng)細(xì)胞軸突, B為神經(jīng)遞質(zhì),則C只能是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹突

D.若A為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞, B為抗利尿激素,則C為腎小管和集合管細(xì)胞

 

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