科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項敘述中,正確的是( )
A.效應(yīng)T細胞和骨髓瘤細胞融合為雜交瘤細胞后,經(jīng)選擇、培養(yǎng)可以產(chǎn)生單克隆抗體
B.接種過SARS疫苗的動物不再感染SARS病毒,是因體內(nèi)已經(jīng)形成該病毒的記憶細胞
C.信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應(yīng)基因內(nèi)含子堿基數(shù)量的1/2
D.以信使RNA為模板,通過反轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的基因
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國櫻桃花粉在不同濃度蔗糖溶液中的萌發(fā)率(%)不同,實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如右圖,根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出的結(jié)論中,錯誤的是 ( )
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A.蔗糖溶液與水相比較,對花粉的萌發(fā)有促進作用
B.培養(yǎng)時間相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大
C.蔗糖溶液濃度相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時間的延長而增大
D.蔗糖溶液濃度越大,培養(yǎng)時間越長,花粉的萌發(fā)率越大
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南方盛夏的中午,高粱葉片由于陽光強烈照射而使氣孔完全關(guān)閉,且持續(xù)較長時間,此時,葉片不能進行的生理活動是 ( )
①蒸騰作用 ②有氧呼吸 ③無氧呼吸 ④光合作用
A.只有① B.①② C.①④ D.②③
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種螢火蟲的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號來吸引雄蟲,那么該螢火蟲的行為的意義可能是 ( )
A.誘騙這只雄蟲以取食之 B.對不同種雄蟲表示友好
C.吸引不同種異性前來交尾 D.吸引同種異性前來交尾
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是( )
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A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細胞中
C.遺傳信息由②傳遞到⑤需要RNA作中介
D.圖中①在該過程中不起作用,因此①是內(nèi)含子
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
①生物的性狀是由基因控制的,生物的性別也是由性染色體上的基因控制的
②屬于XY型性別決定類型的生物,雄性體細胞中有雜合體的基因型XY,雌性體細胞中有純合體的基因型XX
③人類色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B
④女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因是由父方遺傳來的
⑤男人色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒不顯色盲,卻會生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象
⑥色盲患者男性多于女性
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牽;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn) ( )
A.靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè) B.靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè)
C.兩側(cè)的生長素濃度差不多 D.無法確定
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
四個生物群落分別包含若干種群,下圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個體數(shù)),當受到大規(guī)模蟲害襲擊時,哪個群落不易受到影響( )
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A.群落甲 B.群落乙 C.群落丙 D.群落丁
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“加拿大一枝黃花”原產(chǎn)北美,最早于1935年作為觀賞植物引進,上世紀80年代擴散蔓延到河灘、路邊。它的根系極為發(fā)達易連接成片,一棵“一枝黃花”能結(jié)兩萬多粒種子,極易和其他作物爭光、爭肥,形成強大的生長優(yōu)勢,對綠化灌木,乃至棉花、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴重影響,并改變道路、宅旁、荒地的景觀。下列有關(guān)“一枝黃花”的敘述中正確的是 ( )
A.“一枝黃花”屬于外來物種,進入我國后可以增加我國生物多樣性
B.“一枝黃花”的成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵
C.為控制“一枝黃花”可以再從原產(chǎn)地引進其天敵
D.觀賞植物“一枝黃花”進入我國后的種群增長曲線為S型曲線
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因工程下列操作步驟的敘述,錯誤的是 ( )
A.用“鳥槍法”提取目的基因的過程需發(fā)生堿基互補配對
B.兩種DNA黏性末端的黏合是通過堿基互補配對實現(xiàn)的
C.目的基因?qū)耸荏w細胞過程不發(fā)生堿基互補配對
D.目的基因表達過程要發(fā)生堿基互補配對
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