科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷和3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷分別處理活的洋蔥根尖,一段時間后檢測大分子放射性,最可能的結(jié)果是 ( )
A.前者部分細(xì)胞檢測到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性
B.前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性,后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測到放射性
C.兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性
D.兩者均只有局部細(xì)胞能檢測到放射性
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列四幅圖的描述正確的是( )
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A. 圖1中在c階段用秋水仙素處理萌發(fā)的種子能抑制紡錘體形成
B. 圖2中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變,活性較低
C. 圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量下降
D. 圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對下圖曲線a和b的描述不正確的是( )
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A.a(chǎn)和b可分別代表炎熱夏季晴天正午棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和還原氫含量的變化
B.a(chǎn)利b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化
C.a(chǎn)和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D.a(chǎn)和b可分別代表細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化。下列能正確表示e點(diǎn)時單位時間內(nèi)棚內(nèi)植株消耗的CO2總量和向大棚內(nèi)釋放的O2量與之比(體積比)的是( )
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因D和d和T、t是位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關(guān)系的是( )
A. 進(jìn)行獨(dú)立遺傳的DDTT和ddtt雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16
B. 后代的表現(xiàn)型數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C. 基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結(jié)果實(shí)中的胚的基因型為DdTt
D. 基因型為DdTt的個體,經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)得到的多倍體,自交后代仍然會發(fā)生形狀分離
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是甲病和乙病兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析,下列選項中不正確的是 ( )
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A.甲病是常染色體上的顯性遺傳病
B.假設(shè)Ⅱ—1與Ⅱ—6攜帶乙病基因,則Ⅲ—1是雜合子的概率是5/6
C.假設(shè)Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因,Ⅲ—2的乙病基因肯定來自于Ⅰ—2
D.依據(jù)C項中的假設(shè),若Ⅲ—1與Ⅲ—5近親結(jié)婚,后代患病的概率是1/8
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:
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(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用 ________ 的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。
(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于_______ ,與光合作用有關(guān)的酶存在于________,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于________ (填寫S1~S4、P1~P4)。
(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用________進(jìn)行染色處理。
(4)若下圖1為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖2中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
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①若用龍膽紫染液對圖1中的細(xì)胞進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
②如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時圖2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到?__________________________________________________。(填字母)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于光合作用的問題:
(1).圖1表示某綠色植物光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖2表示該植物在不同溫度( 15℃和25℃)下,某一光強(qiáng)度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
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①當(dāng)圖2縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時,則它們分別是在光強(qiáng)度為________和________千勒克司下的測定值。
②若該植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.8,在25℃條件下, 4千勒克司光強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO2_______毫升。
③在4千勒克司光強(qiáng)度下,25℃時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的______倍
(2)作物的生長中心(如花、種子、果實(shí)等)對有機(jī)物的需要量比其它器官大,研究發(fā)現(xiàn),生長中心能影響葉片光合作用。請設(shè)計實(shí)驗(yàn)證實(shí)作物的生長中心與葉片光合作用速率的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)材料:正在抽穗的小麥
原理:1.光合作用速率的大小可通過一定時間內(nèi)測定氧氣的釋放量來確定;
2.氧氣釋放量的多少可反映生長中心對光合作用有機(jī)物的需求
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方法步驟:
第一步:控制適宜的光照、溫度等環(huán)境因素不變,進(jìn)行如上圖操作;
第二步:光照1小時后,觀察并記錄有色液滴移動的方向和格數(shù);
第三步: ;
第四步: 。
推測最可能的結(jié)果: 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題:
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基因組合 |
A__Bb |
A__bb |
A__BB 或aa__ __ |
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花的顏色 |
粉色 |
紅色 |
白色 |
(1)讓白花植株和紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。寫出該過程中可能的雜交組合親本基因型__________________________________________________________________。
(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉色植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(nèi)(如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。
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②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:該粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若子代植株花色表現(xiàn)為_________________________,則兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);
b.若 子代植株花色表現(xiàn)為_________________________,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);
c.若子代植株花色表現(xiàn)為 _________________________,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型);
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組對野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理,得到一只雄性突變型小鼠。對該鼠研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案,如果你是其中一員,將下列方案補(bǔ)充完整。(注:除要求外,不考慮性染色體的同源區(qū)段。相應(yīng)基因用D、d表示。)
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性別 |
野生性狀 |
突變性狀 |
突變性狀/(野生性狀+突變性狀) |
|
雄株 |
M1 |
M2 |
A= M2/( M2+ M1) |
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雌株 |
N1 |
N2 |
B= N2/( N2+ N1) |
(1)雜交方法:將此突變型雄性小鼠與多只野生純合雌鼠交配
(2)觀察統(tǒng)計:觀察并記錄子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量M1,M2,N1,N2,并計算突變個體在雄性和雌性子代中所占比例A,B如上表所示,。
(3)結(jié)果分析與結(jié)論:
①如果A=1,B=0,說明突變基因位于_______________________________________;
②如果A=0,B=1,說明突變基因?yàn)開_________________,且位于___________________;
③如果A=________,B=________,說明突變基因?yàn)殡[性,且位于X染色體上;
④如果A=B=1/2,說明突變基因?yàn)開_________________,且位于_________________________。
(4)拓展分析:
如果基因位于X、Y的同源區(qū)段,則突變性狀為________________,該個體的基因型為________________。
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