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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是    ( 。

A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時的干重

B.植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對值

C.兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少

D.甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示小麥種子在暗處萌發(fā)并生長時釋放的CO2量變化。在此環(huán)境中約20d左右幼苗死亡,并且被細(xì)菌感染而腐爛。據(jù)曲線圖回答有關(guān)問題。

(1)上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比,缺少的生命活動是______。

(2)在種子萌發(fā)初期CO2釋放量較少的原因是________________________。

(3)在種子萌發(fā)6d內(nèi)CO2釋放量逐漸增加的原因是__________________。

(4)一周后種子萌發(fā)釋放的CO2量逐漸下降的原因是________________________

(5)種子開始萌發(fā)時消耗的有機(jī)物主要來自于_____,最后消耗的有機(jī)物是胚中的     

(6)幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于______________________ 。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。

請分析回答:

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。

(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動方向是________。

(3)在c點(diǎn)時,葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。

(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時,比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。

(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:

①____________________________________________________________________;

②____________________________________________________________________。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(Ⅰ)圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,乙為甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析:

(1)甲圖字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示        。

(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是       ,在此結(jié)構(gòu)中信號傳遞方向是   (單/雙)向的,此處信號變化情況是(用文字和箭頭表示)            

(Ⅱ)左圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線,右圖為人體內(nèi)血糖的來源和去向。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中曲線    為糖尿病患者的血糖含量變化曲線。

(2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的原因是:血糖含量升高刺激     細(xì)胞增加分泌      ,促進(jìn)右圖中的代謝途徑      (用圖中序號回答),從而降低血糖。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素數(shù)量、五碳化合物含量等,請據(jù)甲圖分析:

① 如果x代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響_____________階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的____________。

② 如果x代表溫度,溫度主要通過影響_________________來影響光合作用強(qiáng)度。

③ 如果x代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響________的產(chǎn)生。

(2) 圖乙為探究CO2對綠色植物光合作用影響的測量裝置,將甲葉片密封在一個玻璃器皿中,其中放置一個小燒杯。實驗如下(溫度和其他條件不變):

步驟一:在一定光照強(qiáng)度下,A液體為NaHCO3溶液,30min后觀察紅色液滴的移動。

步驟二:在相同光照強(qiáng)度下,將A液體換為NaOH溶液,調(diào)節(jié)紅色液滴到原點(diǎn),30min后觀察紅色液滴的移動。

步驟三:在相同光照強(qiáng)度下,將A液體換為蒸餾水,調(diào)節(jié)紅色液滴到原點(diǎn),30min后觀察紅色液滴的移動。

步驟四:用乙葉片重復(fù)步驟一、二、三。

① 在步驟一中紅色液滴應(yīng)向         移動,步驟二中紅色液滴應(yīng)向            移動。

② 步驟一和步驟二互為          ,可觀測的因變量是                         。

③ 步驟四的目的是                                                         。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年貴州省遵義市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于葉綠體色素的敘述,錯誤的是(     )

A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光   

B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同   

C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素

D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年貴州省遵義市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中的元素或化合物的敘述中,錯誤的是(      )

選項

元素(或化合物)

相關(guān)敘述

A

氧元素

氨基酸在脫水縮合過程中產(chǎn)生了H218O,水中的

18O最可能來自氨基酸的羧基

B

碳元素

給綠色植物提供14CO2,光照下14C在葉綠體中的移動方向是14CO2→14C3→(14CH2O)

C

麥芽糖

不能用斐林試劑檢驗淀粉酶能否催化麥芽糖水解

D

核酸

具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是RNA

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年貴州省遵義市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的,否則開白花,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是(    )

A.4種,9:3:3:1                B.4種,1:1:1:1

C.2種,3:1                  D.2種,9:7

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年貴州省遵義市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代個體表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體數(shù)占全部子代的(    )

A.                          B.

C.                            D.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年貴州省遵義市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是(      )

 

減數(shù)第二次分裂中期

減數(shù)第二次分裂后期

 

染色體/條

染色單體/條

染色體/條

染色單體/條

10

20

20

10

10

20

20

0

20

40

20

10

20

40

40

0

A.甲       B. 乙       C.丙       D.丁

 

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同步練習(xí)冊答案