科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線(xiàn)粒體代謝簡(jiǎn)圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
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A.若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率
B.細(xì)胞②沒(méi)有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率
C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D.對(duì)細(xì)胞④的分析可得出,此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是
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A.1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
B.各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3
C.能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5
D.2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列曲線(xiàn)中a、b點(diǎn)所表示的含義敘述正確的是
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A.圖甲中,a、b點(diǎn)酶的結(jié)構(gòu)相同 B.圖乙中,a、b點(diǎn)細(xì)胞的代謝強(qiáng)度相同
C.圖丙中,a、b點(diǎn)的生理效應(yīng)相同 D.圖丁中,a、b點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率相同
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)1972年桑格和尼克森在對(duì)此結(jié)構(gòu)的研究中提出了______________模型。圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有 (填序號(hào))。
(2)如果甲細(xì)胞能分泌抗體,則與其合成、運(yùn)輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有 (填序號(hào))。
(3)圖甲和圖丙的根本區(qū)別是 。
(4)圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料? ,請(qǐng)說(shuō)出你的理由 。
(5)如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度KNO3溶液中,將會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(6)如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(7)圖丙中的4的功能是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(在“[ ]”中填寫(xiě)數(shù)字或符號(hào),在“_______”上填寫(xiě)文字):
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(1)請(qǐng)從①~④中選出兩個(gè)生物大分子 (填數(shù)字), 5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是[ ] 。
(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于 中(從A—E中選擇),用無(wú)水乙醇提取該物質(zhì)后,分離它所用的方法是 。
(3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有 (從A—E中選擇)在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是 。(從a—d中選擇)
(4)不發(fā)生a~d四種反應(yīng)的細(xì)胞器是 。(從A—E中選擇)
(5)a過(guò)程是在以上哪個(gè)細(xì)胞器完成的[ ] 。在觀察活細(xì)胞中的A結(jié)構(gòu)時(shí),常用 進(jìn)行染色。
(6)構(gòu)成以上生物膜的主要成分是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下為植物體內(nèi)新陳代謝過(guò)程示意圖,其中①-⑨表示過(guò)程,A、B表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所為 ,期間發(fā)生的能量變化為 。
(2)物質(zhì)A為 ,物質(zhì)B為 。
(3)在馬鈴薯的塊莖細(xì)胞中,能發(fā)生 (填①-⑨)過(guò)程,其中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 (填①-⑨)。
(4)在適宜的光照條件下,給馬鈴薯提供O18標(biāo)記的CO2,則葉肉細(xì)胞所釋放的氣體中,含O18的有 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答有關(guān)光合作用的下列問(wèn)題:
Ⅰ、(7分)圖1是仙人掌類(lèi)植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類(lèi)植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(2)圖1所示植物對(duì)應(yīng)圖2中的 類(lèi)植物(填字母),從生物進(jìn)化的角度看,該特殊的CO2同化方式是 的結(jié)果。
(3)圖2中的A類(lèi)植物在10~16時(shí) (能/不能)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng),從CO2供應(yīng)角度分析原因有 、 。
(4)與上午10時(shí)相比,中午12時(shí)B類(lèi)植物細(xì)胞中C5含量變化是 。
Ⅱ、(7分)近年來(lái),我國(guó)部分省區(qū)持續(xù)干旱,使農(nóng)作物減產(chǎn)。某學(xué)校的科技小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)甲、乙兩個(gè)不同品種的小麥進(jìn)行比較,從而選出更適于高溫干旱的環(huán)境中生存的小麥品種。
原理:在高溫干旱的環(huán)境中,綠色植物從空氣中吸收的CO2會(huì)減少。在低CO2濃度條件下能進(jìn)行光合作用的綠色植物,更適于高溫干旱的環(huán)境。
材料用具:靈敏的CO2紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x,兩個(gè)密閉的小室(容積都為1L),兩個(gè)品種的新鮮小麥葉片,剪刀等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取甲、乙兩個(gè)品種的小麥葉片,用剪刀分別剪出表面積都為10cm2的葉片若干備用。
(2)取兩個(gè)密閉小室,分組編號(hào)為A、B。
(3)在A密閉小室里放入5張備用的甲品種小麥葉片(互相不重疊),在B密閉小室中放入____ 小麥葉片。
(4)把兩密閉小室放在
條件下進(jìn)行光合作用。用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)量密閉小室內(nèi)
變化。
(5)在相同的時(shí)間內(nèi),根據(jù)測(cè)量結(jié)果繪制出如下草圖:
①由圖可知 品種的小麥更適于高溫干旱的環(huán)境。
②問(wèn)題思考:能否通過(guò)測(cè)量結(jié)果間接反應(yīng)出,在相同的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi),甲、乙兩個(gè)品種小麥葉片的呼吸作用的大小 (填能或不能)
(6)為什么在高溫干旱的環(huán)境中,植物對(duì)CO2的吸收會(huì)減少?
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖所示為人體內(nèi)發(fā)生的相關(guān)細(xì)胞變化,請(qǐng)回答:
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(1)上圖涉及到的生命活動(dòng)包括 。
(2)上述細(xì)胞中, 的全能性最高。能發(fā)生核膜周期性的消失和重建的是 。
(3)肝細(xì)胞在衰老的過(guò)程中,細(xì)胞核結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化主要是 。
(4)下圖為上述過(guò)程中的相關(guān)模式圖,其中錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖所示四種不同生物的敘述正確的是 ( )
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A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全分解
B.乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒
D.丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制會(huì)影響細(xì)胞對(duì)脂溶性小分子物質(zhì)的吸收
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,以下對(duì)此實(shí)驗(yàn)的描述及相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
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A.該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為 :制片
沖洗
水解
染色
觀察
B.顯微鏡下觀察綠色只出現(xiàn)在細(xì)胞核中,說(shuō)明DNA只分布于細(xì)胞核
C.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNA
D.若改用癌細(xì)胞進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)在分裂間期細(xì)胞中紅色區(qū)域覆蓋率更高
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