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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物三個(gè)處于分裂期的細(xì)胞示意圖,下列判斷合理的是(    )

A.該生物體細(xì)胞中有8條染色體      B.甲圖是次級(jí)卵母細(xì)胞

C.乙圖中有8條染色單體            D.丙圖是有絲分裂中期

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胡蘿卜根韌皮部的細(xì)胞在組織培養(yǎng)中,經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化等過(guò)程可以發(fā)育為一個(gè)完整植株。下列說(shuō)法中不正確的是(    )

A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.分化后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C.已分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的潛能

D.植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是(    )

A.都能產(chǎn)生抗體                     B.都屬于非特異性免疫

C.都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞                 D.都可以裂解靶細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為(    )

A.增大,不變;不變,不變

B.不變,增大;增大,不變

C.不變,不變;增大,不變

D.不變,不變;不變,增大

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)一個(gè)處于分裂后期的某二倍體動(dòng)物次級(jí)卵母細(xì)胞中,有形態(tài)、大小兩兩相同的染色體14對(duì),則該動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體組數(shù)、體細(xì)胞和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是                                                            (    )

A.1、56、28                 B.14、14、7

C.2、14、2                  D.2、28、14

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)的敘述中,正確的是(    )

A.如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧,則a 表示感受器,b 表示神經(jīng)中樞,c表示效應(yīng)器,且其中的信息均以局部電流的形式由a 傳到c

B.如果該圖中a 為下丘腦,b 為垂體,c 為甲狀腺,則c 分泌的激素過(guò)多對(duì)于a 分泌d , b 分泌e 均具有抑制作用

C.如果該圖表示細(xì)胞中的遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則d 過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中

D.如果a 表示抗原,b 表示吞噬細(xì)胞和T 細(xì)胞,c 為B 細(xì)胞,則該過(guò)程表示體液免疫的反應(yīng)階段

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將用15 N標(biāo)記過(guò)的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)8小時(shí)后,提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的DNA分子占總DNA分子的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是(    )

A.2小時(shí)            B.4小時(shí)            C.1.6小時(shí)          D.1小時(shí)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下表提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是(    )

DNA

 

C

 

 

 

G

mRNA

 

 

G

tRNA

A

 

 

氨基酸

色氨酸

A.ACC       B.TGC       C.TCG           D.UGG

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們對(duì)種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物利弊有激烈的爭(zhēng)論,假設(shè)正方認(rèn)為種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)人類是有利的,反方認(rèn)為種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物是有潛在風(fēng)險(xiǎn)的。下列觀點(diǎn)中支持正方的是(    )

A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生毒性蛋白或過(guò)敏蛋白

B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的擴(kuò)散會(huì)威脅生物的多樣性

C.推廣種植抗蟲棉可減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染

D.抗蟲基因通過(guò)基因漂移而造成基因污染

 

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科目: 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

三倍體無(wú)籽西瓜是經(jīng)過(guò)人工育種技術(shù)得到的一種變異品種,下列敘述不正確的是(    )

A.培育三倍體無(wú)籽西瓜是利用了染色體變異的原理

B.可利用三倍體西瓜的花粉進(jìn)行單倍體育種

C.三倍體無(wú)籽西瓜的變異類型可用顯微鏡檢測(cè)

D.三倍體無(wú)籽西瓜的繁殖可通過(guò)組織培養(yǎng)完成

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案