科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蛋白質(zhì)水解,檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基,兩者的數(shù)量關(guān)系( )
A.相等 B.氨基多于羧基 C.氨基多于羧基 D.無法預(yù)測
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肽鍵在下列哪兩個基團(tuán)之間形成的
A、磷酸基和羧酸 B、羧基和氨基 C、醇基和醛基 D、醛基和氨基
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將顯微鏡的低倍鏡換成高倍鏡,則有關(guān)說法正確的是
A、視野將變得更加的明亮 B、可以通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋的方式調(diào)節(jié)像的清晰程度
C、能夠通過高倍鏡觀察到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D、所能夠觀察到的細(xì)胞將變少
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物和主要的能源物質(zhì)是
A、水和糖類 B、水和蛋白質(zhì) C、蛋白質(zhì)和糖類 D、糖類和脂質(zhì)
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要把位于顯微鏡視野右上方的物像移至視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向哪個方向移動
A、左下方 B、右下方 C、左上方 D、右上方
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蛋白質(zhì)有兩條多肽鏈,共有肽鍵109個,則此分子中—NH2和—COOH的數(shù)目至少為
A、110,110 B、111,111 C、1,1 D、2,2
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子( )
A.包含的氨基酸多 B.能水解成氨基酸
C.空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜 D.相對分子質(zhì)量大
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“生命活動離不開細(xì)胞”,下列有關(guān)解釋錯誤的是
A.生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
B.生長發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)
C.遺傳與變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D.生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次?(填序號)
(1)受精卵 (2)血液 (3)一個酵母菌 (4)池塘中的所有鯽魚
(5)市場上賣的一只西瓜 (6)一只小白鼠 (7)某山上的所有生物
(8)池塘中的所有魚 (9)一片森林 (10)肝臟
A.細(xì)胞:_________; B.器官:___ ______; C.個體:______________;
D.生態(tài)系統(tǒng):____________ E.群落:______________; F.種群:______________;
Ⅱ. 下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行歸類:(填序號)
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌
⑥HIV 病毒 ⑦水綿 ⑧ 草履蟲 ⑨細(xì)菌 ⑩胰島素
A.真核細(xì)胞:_____________ __________________;
B.原核細(xì)胞:_____________ __________________;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì):_____ ________________________
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科目: 來源:2015屆安徽省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的場所。請根據(jù)下列幾種細(xì) 胞圖回答問題。
(1)以上4個細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是_____________,判斷的理由___________________;該類細(xì)胞與高等植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有__________、_________ 、___________ ;屬于真核細(xì)胞的是____________,判斷的理由是___________________。
(2)C細(xì)胞代表的生物類群是_____________
(3)當(dāng)?shù)蛭廴、水體富營養(yǎng)化時,_____________細(xì)胞類生物以細(xì)胞群體的形式存在,形成水華。
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