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實(shí)驗(yàn)探究：植物體沒有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻的種子中都富含脂肪。有人提出植物體除種子外，其它部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題。(10分)

（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？

（2）作出假設(shè)：                                            

（3）實(shí)驗(yàn)原理：

①__ ________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒

精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，______________，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管。

（5）主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗。

②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細(xì)胞分散。

③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________，染色3min。

④__________________________________________________________________。

⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下________________________，并移到____________，換高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)__________________________使物像清晰。

（6）最可能的結(jié)果：_______________________________________________________。

下列說法全部不正確的組合是（     ）

①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸

②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征

③一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

④細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

A. ③ ④            B.① ②           C. ② ③              D.① ④

下列敘述不正確的（    ）

A. 生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化

B. 由于病毒不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，病毒必須營寄生生活

C. 在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是受精卵

D. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)與能量的交換的基礎(chǔ)是細(xì)胞代謝

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構(gòu)成了一個(gè)（    ）

A．種群             B．群落           C．生態(tài)系統(tǒng)         D．生物圈

下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（   ）

A. 代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機(jī)環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次

B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次

C. 陰濕山洼叢中，長滿苔蘚的腐木，以及聚集著螞蟻、蜘蛛等動物，它們共同構(gòu)成群落

D生命系統(tǒng)每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動最基本“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)敘述不正確的（  ）

A.一塊腹肌、血液、導(dǎo)管分別屬于器官層次、組織層次、組織層次

B. 一棵柳樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C. 一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜屬于一個(gè)種群

D. 一口池塘里的水草、魚、蝦等全部生物屬于生物群落

人體的胃和迎春花的葉都屬于器官，是因?yàn)槎�者　　　　　　　　�?nbsp;  ）

A.均由不同細(xì)胞構(gòu)成　　　　　　　B.均由細(xì)胞構(gòu)成

C.均由幾種不同的組織構(gòu)成　　　　D.功能相同

實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（   ）

A.換用高倍物鏡前應(yīng)先將物象移至視野中央，不應(yīng)該提升鏡筒

B.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像

C.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長度或?qū)挾仁菍?shí)物的600倍

D.看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最近的和視野相對最暗的都是④

大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈?nbsp;                                             (　　)

A．是無色透明的                       B．都帶有特殊的顏色

C．是單個(gè)或單層細(xì)胞                   D．是活的細(xì)胞

下圖中１―６表示不同的物鏡與目鏡，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。有關(guān)描述正確的是（    ）

A．1、2、5、6均為目鏡，3、4均為物鏡；且1比2的放大倍數(shù)小，3比4放大倍數(shù)小

B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用圖中的1、3、5

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果，應(yīng)選擇圖中的組合一般是1、4、5