科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠體中,[H]和ADP的運(yùn)動(dòng)方向是
A.[H]與ADP同時(shí)由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)
B.[H]由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ADP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
C.[H]與ADP同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運(yùn)動(dòng)
D.ADP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),[H]則向相反方向運(yùn)動(dòng)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三支試管A、B、C,先向試管內(nèi)加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按如圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是
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A.A試管和B試管對(duì)照,說明酶具有專一性
B.A試管和C試管對(duì)照,說明酶的活性受溫度的影響
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B試管和C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形,修整成主干突出,側(cè)枝層次分明,呈螺旋狀均勻著生在主干上的主干形!坝锌站陀兄,有枝就有果”,是對(duì)該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是
A.提高了對(duì)CO2的利用效率 B.提高了對(duì)光的利用效率
C.增強(qiáng)了果樹的抗病能力 D.增強(qiáng)了果樹的呼吸作用
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把經(jīng)過相同時(shí)間饑餓處理、長勢(shì)相近的同種植物放在透明玻璃罩內(nèi)(密封),鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物質(zhì),如下圖所示。探究光合作用是否需要CO2以及探究CO2濃度對(duì)光合作用速率的影響的實(shí)驗(yàn)裝置分別是
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A.①③;①④ B.①②;③④ C.①④;②③ D.③④;①③
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥的葉肉細(xì)胞通過光合作用合成葡萄糖,組成葡萄糖的碳、氫和氧三種元素分別來自
A.CO2、C3H6O3 和 H2O B.CO2、H2O 和 H2O
C.CO2、H2O 和 CO2 D.C3H6O3、H2O 和 CO2
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示新鮮菠菜葉中四種.色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是
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A.葉綠體中的四種色素均分布在類囊體薄膜上
B.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
C.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中
D.發(fā)黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線中能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是
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A.Ⅱ和Ⅳ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅳ D.Ⅰ和Ⅲ
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是
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A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B.在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間
C.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用
D.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是
A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA
B.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)
C.衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
D.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作圖是利用溴甲酚紫指示劑檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化。對(duì)此實(shí)驗(yàn)操作圖的相關(guān)敘述不正確的是
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A.溴甲酚紫指示劑在pH減小的環(huán)境中變?yōu)辄S色
B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻細(xì)胞呼吸釋放出CO2
C.實(shí)驗(yàn)操作3、5表明金魚藻光合作用吸收CO2
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可表明細(xì)胞呼吸釋放CO2光合作用釋放O2
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