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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等一類疾病是        (    )

A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性

B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性

C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病

D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒侵入人體后,血液中會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體。抗體的基本組成單位及合成抗體最初的細(xì)胞器分別是      (    )

A.氨基酸和核糖體   B.氨基酸和高爾基體

C.核苷酸和核糖體   D.核苷酸和高爾基體

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是            (    )

A.抗體是由T淋巴細(xì)胞分泌的

B.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

C.抗體一般可以直接殺死入侵細(xì)胞的抗原

D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于過敏原和抗原的敘述中,正確的是          (    )

A.過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)

B.過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)

C.過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起反應(yīng)

D.過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起反應(yīng)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于抗體的描述中,錯誤的是          (    )

A.屬于免疫球蛋白

B.受抗原刺激后產(chǎn)生的

C.在動物乳汁中有分布

D.其參與的免疫是細(xì)胞免疫

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切開凸凹不平,發(fā)育不均勻的西瓜,發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可解釋為   (    )

A、種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B、無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實

C、光照不均勻使生長素分布不均勻

D、發(fā)育著的種子里合成的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用生長素類似物處理植物難以奏效的是      (    )

A.處理扦插的枝條促進(jìn)生根

B.獲得無籽果實

C.除殺田間的雙子葉植物雜草

D.促進(jìn)果實成熟

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸,不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸。其原因最可能是              (    )

A.地心引力的作用       B.能量的供應(yīng)所致

C.載體的分布所造成     D.光照方向的影響

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是            (    )

A.去掉頂芽

B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂

D.在去掉頂芽的斷口處放上空白瓊脂小塊

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省分校高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是      (    )

 

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