科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.1孟德爾的豌豆雜交實驗(一)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一對相對性狀。前者花粉含直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑;后者花粉含支鏈淀粉,遇碘不變藍(lán)黑。
(1)把非糯性水稻(WW)和糯性水稻(ww)雜交得到的種子播種下去,長大開花后取一個成熟的花藥,擠出全部花粉,滴一小滴碘液,在顯微鏡下觀察,看到的顏色是________,比例是______,原因是__________。
(2)這株水稻長大后,抽穗時,套上紙袋,讓它們自花受粉,結(jié)果穗上的非糯稻與糯稻的比例約為________,這符合______________定律。
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中,錯誤的是( )
A.兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制
B.每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
C.F1細(xì)胞中控制兩對性狀的遺傳因子相互融合
D.F2中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )
A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對等位基因的敘述正確的是( )
A.控制豌豆矮莖的兩個基因
B.豌豆的一個黃色;蚝鸵粋皺;
C.控制相對性狀的基因
D.控制相同性狀的基因
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交,控制兩對相對性狀的基因分離和組合互不干擾,F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜。若F2中純合白色球狀南瓜有1 000個,從理論上算,F(xiàn)2中雜合黃色盤狀南瓜的數(shù)目是( )
A.1 000個 B.2 000個 C.3 000個 D.4 000個
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
牽;ǖ幕ㄉ梢粚Φ任换騌、r控制,葉的形狀由一對等位基因W、w控制,這兩對基因是自由組合的。后代只有一種表現(xiàn)型的雜交組合是( )
A.RrWw×rrww B.rrWw×Rrww C.RrWW×RRWw D.RrWW×rrww
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗銹病(R)對不抗銹。╮)是顯性,這兩對基因自由組合。甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例是3∶3∶1∶1,則乙水稻的基因型是( )
A.Ddrr或ddRr B.DdRR C.ddRR D.DdRr
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對某植株進(jìn)行測交,得到后代的基因型為RrBb和Rrbb,則該植株的基因型是( )
A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
黃色皺粒(Yyrr)與綠色圓粒(yyRr)豌豆雜交,F(xiàn)1的基因型種類及比例為( )
A.4種,1∶1∶1∶1 B.3種,1∶2∶1
C.2種,1∶1 D.4種,3∶1∶3∶1
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( )
A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
B.選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實驗材料
C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗
D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析
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