科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體動物的某細胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞
A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復制
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細胞,則
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A.該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是
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A.2、4 B.1、3
C.1、3或2、4 D.1、4或2、3
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是正在進行分裂的某二倍體動物細胞示意圖,圖中的英文字母表示染色體上的基因。下列說法不正確的是
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A.該圖表示次級卵母細胞,處于減數(shù)第二次分裂時期
B.該細胞含2對同源染色體,4個DNA分子
C.該細胞可能發(fā)生過基因突變
D.該細胞產(chǎn)生的每個子細胞含一個染色體組
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不正確的是
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A.a(chǎn)階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂
B.L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關
C.GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖,下列有關敘述不正確的是
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A.精細胞形成過程的順序為①→③→②→④
B.這些狀態(tài)下的細胞不發(fā)生ATP水解
C.①圖中有兩對同源染色體,③圖中有兩個四分體
D.線粒體、核糖體等細胞器與該過程有密切關系
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養(yǎng)基中培育若干代后,細菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大,然后將DNA被15N標記的大腸桿菌再移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(相當于分裂繁殖一代的時間)取樣一次,測定其不同世代細菌DNA的密度。實驗結果DNA復制的密度梯度離心試驗如下圖所示。
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(1)中帶含有的氮元素是________________。
(2)如果測定第四代DNA分子密度,含15N標記的DNA分子比例表示為________。
(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應為________。
(4)上述實驗表明,子代DNA合成的方式是________。
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實驗的實際最終結果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低。
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的實驗方法是_______________。
(2)在理論上,上層液放射性應該為0,其原因是:理論上講,噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi),上清液中只含噬菌體的________________________________
(3)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是:噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,經(jīng)離心后______________________________。
b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),將__________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是:沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個主要步驟。請分析回答下列問題。
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(1)圖1中甲的名稱為___________ ,乙與丁在結構上的不同點是______________方框內(nèi)表示該過程進行方向的箭頭是________。(標“→”或“ ←”)
(2)圖2所示的生理過程是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,此過程的模板是________(物質(zhì)名稱)。②③④的最終結構是否相同? ________ (是/否)
(3)從化學成分角度分析,以下與圖2中結構⑤的化學組成最相似的是________。
A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒
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科目: 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,請據(jù)圖回答有關問題:
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(1)按分裂過程判斷圖中標號的先后順序是_________ 。細胞②分裂結束后形成的細胞是
(2)細胞①與細胞③相比較,除細胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?
(3)通常情況下,該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在______________________細胞中,細胞③正常分裂結束后能產(chǎn)生________種基因型的細胞。
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