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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是

①生產(chǎn)無子番茄        ②培育無子西瓜         ③果樹整枝修剪

④帶芽的枝條扦插      ⑤移栽植物時剪去部分葉片      ⑥棉花摘心

A.①③    B.②④    C.⑤⑥           D.②⑤

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中.屬于種群的是

A.一片森林中的昆蟲     B.一片墓地里的狗尾草

C.一棵樹上的寄生物     D.一座山峰上的樹

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,錯誤的是

A.種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降等

B.種群數(shù)量的變化主要是由遷入和遷出、出生和死亡引起的

C.在自然界中,種群的增長一般是“J”型曲線

D.在自然界中,種群的增長一般是“S”型曲線

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后,能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤中,使釣魚人長時間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習(xí)性是一種

A.種內(nèi)斗爭       B.種內(nèi)互助           C.種間斗爭       D.種間互助

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括

A.光照的明暗      B.地形的起伏  C.溫度的高低       D.種群的特征

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能影響種群密度的是

A.年齡組成   B.性別比例   C.出生率、死亡率     D.以上都是

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物群落是指

(1)在一定區(qū)域內(nèi)的全部生物及生存環(huán)境的總稱

(2) 在一定區(qū)域內(nèi)具有一定關(guān)系的各種生物的總和 

(3)生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境相互作用的整體

(4) 在一定區(qū)域內(nèi)不同種群的集合體

 A.(1)(2)   B.(3)(4)   C.(1)(3)    D.(2)(4)

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息,啄木鳥生活在樹干中,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動,這種現(xiàn)象反映了

A、種群的密度        B、適應(yīng)的普遍性   

C、群落的垂直結(jié)構(gòu)    D、群落的水平結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在氣候條件合適的條件下,從裸露的巖石開始的初生演替的完整過程是

A.地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段

B.草本植物階段、灌木階段、地衣階段、苔蘚階段、森林階段

C.地衣階段、灌木階段、森林階段、苔蘚階段、草本植物階段

D.森林階段、灌木階段、草本植物階段、地衣階段、苔蘚階段

 

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科目: 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于

A.生存競  B.占據(jù)空間 C.資源利用  D.生物進(jìn)化

 

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