科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進行不同處理。實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
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A.甲的側(cè)芽生長快與生長素促進作用有關(guān)
B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯
C.細胞分裂素能抑制頂芽IAA的合成,從而解除頂端優(yōu)勢
D.甲為對照組,乙、丙為實驗組
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
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A.乙烯濃度越高脫落率越高
B.脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高
C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的
D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用,下列說法錯誤的是( )
A.用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量
B.一定濃度的2, 4-D可促進插條生根
C.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質(zhì)
D.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐,某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,據(jù)下圖分析正確的是( )
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A.由圖可得結(jié)論,甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是抑制和促進
B.由該圖的結(jié)果能判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響
C.為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計4種培養(yǎng)基
D.由圖可知激素類似物甲促進微型月季生根的最適濃度
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
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(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有__________,即(填“高”或“低”)__________濃度促進生長,__________濃度抑制生長。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_____________左右(用字母表示)。
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:
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(1)促進莖生長的生長素最適濃度是 mol/L。
(2)A點所對應(yīng)的生長素濃度,對芽、根生長的效應(yīng)依次是 、 。
(3)B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 。
(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是 。
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖所示實驗過程回答:
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(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明____________。
(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明______ _____。
(3)上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是_______________。運輸方式是___________。
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:
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①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端; ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用單側(cè)光照射。
看圖請回答下列問題:
(1)有單側(cè)光照射時,仍直立生長的有________________。
(2)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況是________________。
(3)向光彎曲生長的原因是____________________________________________ 。
(4)以上實驗說明,植物的莖具有________,感受光刺激的部位在________________,
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請根據(jù)下列事實回答有關(guān)問題:
(1)20世紀20年代就有科學(xué)家認為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實驗:
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在A、B、C、D四個實驗中,______________可以用來說明單側(cè)光并不會破壞向光側(cè)的IAA;______________可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。
(2)20世紀80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
|
幾種植物向光性器官的IAA分布 |
||
|
植物 |
IAA分布(%) |
|
|
向光側(cè) |
背光側(cè) |
|
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A |
50.0 |
50.0 |
|
B |
50.2 |
49.8 |
|
C |
50.1 |
49.9 |
|
D |
49.5 |
50.5 |
同時,他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個事實推測,就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有_____________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與____________________________有關(guān)。
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科目: 來源:2014屆福建高二上學(xué)期第二次月考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是
A.核糖體 B.線粒體 C.細胞核 D.溶酶體
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