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科目: 來源:2012-2013學年貴州高三上學期期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某適宜溫度條件下,A、B兩種植物吸收二氧化碳的速率與光照強度的關系。請據圖分析回答:

(1)當光照強度為a時,A植物的呼吸強度比B植 物的呼吸強度       (填強、相等或弱);A植物呼吸作用釋放二氧化碳的速率是      mg/m2.h;A植物吸收的二氧化碳用于光合作用 過程中的      階段。

(2)A和B兩種植物,適于在弱光條件下生長的是       ;當光照強度為b時,限制A植物光合作用的主要外界因素是      ;此時葉綠體中的ADP的運動方向是       。

(3)要使A植物正常生長所需光照強度應大于      點。

(4)當光照強度為b時,A植物照光X小時,然后黑暗12小時,能夠使葉片有機物積累量為零,則X=        小時。

 

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科目: 來源:2012-2013學年貴州高三上學期期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個家族中鐮刀型細胞貧血癥的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據圖回答。

(1) 鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于      染色體上,屬于        性遺傳(顯、隱),對細胞龍膽紫染色后經顯微鏡鏡檢        (能、不能)將病變基因定位在某條染色體上。

(2)Ⅱ8基因型是       ,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病女孩的概率為       。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為       。

(3)Ⅱ8與正常女性結婚,該女性父母都正常,但有一個同時患鐮刀型細胞貧血癥和色盲的弟弟。那么此對夫婦生育正常孩子的概率是      ;生育只患一種病孩子的概率是       。

 

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科目: 來源:2012-2013學年貴州高三上學期期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【現代科技專題】(15分)

人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖:

(1)過程①代表的過程是                。過程②代表的過程是             

(2)過程③構建A基因重組載體時,必須使用               、              兩種工具酶。

(3)過程⑥發(fā)生的生理過程是              、            

(4)過程⑦的實驗技術名稱是             ,過程⑦依據的原理是              。

需用              促進X的形成。

(5)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的              所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒,與已知病毒              進行比較;或用圖中的              進行特異性結合檢測。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現代生物進化理論的由來練習卷(解析版) 題型:選擇題

拉馬克進化學說的進步意義體現在(   )

A.科學地解釋了生物進化的原因

B.提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論

C.最先提出了比較完整的進化學說

D.使生物學第一次擺脫了神學的束縛,走上了科學的道路

 

 

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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現代生物進化理論的由來練習卷(解析版) 題型:選擇題

達爾文進化理論的核心是(  )

A.獲得性遺傳

B.用進廢退學說

C.自然選擇學說

D.中性學說

 

 

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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現代生物進化理論的由來練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,理論值與實際生存?zhèn)體數差別很大,可用來解釋的是達爾文進化理論中的(   )

A.過度繁殖        B.生存斗爭

C.遺傳變異        D.適者生存

 

 

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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現代生物進化理論的由來練習卷(解析版) 題型:選擇題

對達爾文自然選擇學說的正確評價是(  )

A.它能正確解釋生物界的多樣性和適應性

B.它能正確解釋遺傳和變異的本質

C.它能正確解釋生物界的多樣性和適應性,但沒有闡明遺傳和變異的本質

D.它能解釋自然選擇的作用,但不能闡明生物界的多樣性

 

 

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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現代生物進化理論的由來練習卷(解析版) 題型:選擇題

在一個氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機會最多的種群是(  )

A.個體最大的種群

B.個體最小的種群

C.個體差異最少的種群

D.個體差異最多的種群

 

 

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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現代生物進化理論的由來練習卷(解析版) 題型:選擇題

現代生物進化理論對達爾文自然選擇學說進行了修改,下列哪項不是修改的內容(  )

A.進化的基本單位是種群,而不是生物個體

B.自然選擇是由生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現的

C.生物進化的實質在于種群基因頻率的改變

D.現代生物進化理論將自然選擇學說與遺傳變異的有關理論結合起來

 

 

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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現代生物進化理論的由來練習卷(解析版) 題型:簡答題

用達爾文的自然選擇學說解釋狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪的進化過程。

(1)狼的種群中存在著不同個體,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些,這些變異是______的。

(2)隨著環(huán)境的變化,食物的稀少,兇狠、善跑、貪婪的個體容易得到食物,能夠生存和繁殖,這樣,環(huán)境和食物對狼起了_______作用,而這種作用是_________的。

(3)狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強,是通過狼與種內、種間以及環(huán)境條件的__________來實現的,因而它能適應環(huán)境,這就是__________。

 

 

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