科目: 來源:2014屆河北省高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,具有體液調(diào)節(jié)作用的是
A.酶 B.CO2 C.葡萄糖 D.促甲狀腺激素
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科目: 來源:2014屆河北省高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)人注射乙肝疫苗(抗原)后,引起體內(nèi)產(chǎn)生
A. 相應抗體 B. 生長激素
C. 記憶B細胞 D.抗毒素
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科目: 來源:2014屆河北省高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān),如果垂體被完全破壞,蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙,原因是
A.甲狀腺激素分泌減少 B.垂體不能分泌促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素不能運輸?shù)桨衅鞴?nbsp; D.下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素
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科目: 來源:2014屆河北省高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于激素的闡述,不正確的選項是
A.激素是有機分子 B.激素是信息分子
C.激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 D.激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
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科目: 來源:2014屆河北省高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長素的生理作用特點是
A.只在低濃度時起作用 B.既能促進生長,也能抑制生長
C.高濃度防止落花落果 D.既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽
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科目: 來源:2014屆河北省高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
群落不斷發(fā)展變化,按一定的規(guī)律進行著演替。下列關(guān)于演替敘述,正確的是
A.初生演替歷程短、速度慢
B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C.人類對群落演替的影響是改變其速度和方向
D.在森林遭受火災后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個例子
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科目: 來源:2014屆河北省高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是
A.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成
C.消費者是生態(tài)系統(tǒng)的基石
D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)
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科目: 來源:2014屆河南南陽部分示范高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境是指( )
A.體內(nèi)全部液體 B.細胞內(nèi)的液體
C.人體循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體 D.細胞外液構(gòu)成的液體
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科目: 來源:2014屆河南南陽部分示范高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成部分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,則 ( )
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A.乙的成分可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸
B.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分
C.與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高
D.細胞代謝廢物經(jīng)細胞膜直接進入甲
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科目: 來源:2014屆河南南陽部分示范高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人由于營養(yǎng)不良,身體浮腫,其食療補救措施是( )
A多吃蔬菜 B 多喝豆?jié){ C 多吃饅頭 D 多喝水
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