科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當生物新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)( )
A.結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān) B.結(jié)合水/自由水的值升高
C.結(jié)合水/自由水的值降低 D.結(jié)合水/自由水的值不變
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是 ( )
A.催化——抗體 B.運輸——唾液淀粉酶
C.免疫——血紅蛋白 D.調(diào)節(jié)——胰島素
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為 ( )
A.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
B.哺乳動物紅細胞容易得到
C.哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
D.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等植物和動物細胞中共有的結(jié)構(gòu)是 ( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③線粒體 ④葉綠體
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥核糖體 ⑦中心體
A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是( )
A.不同時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài) B.不同時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài) D.同一時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在綠色植物細胞中,與能量轉(zhuǎn)換直接相關(guān)的一組細胞器是( )
A.線粒體和葉綠體 B.核糖體和高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.高爾基體和葉綠體
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞膜功能的敘述,不正確的是( )
A.功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。
B.細胞間的信息交流是生物體作為一個整體完成生命活動。
C.相鄰兩個細胞的交流全靠細胞間接觸。
D.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,這種功能是相對的
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,大量事實表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,往往有較多或較大的核仁,核糖體的數(shù)量也很多。根據(jù)這一事實可以推斷( )
A.細胞中蛋白質(zhì)主要在核仁中合成
B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D. 核仁和核糖體是細胞生命活動的控制中心
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科目: 來源:2015屆山西山大附中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察如右圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是( )
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A.此圖表示的是真核細胞細胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流
C.圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D.圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學本質(zhì)相同,均為DNA分子
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